(必备)制作风筝作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的制作风筝作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
制作风筝作文 篇1
在一个阳光明媚的下午,我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。这项作业就是做一个风车,然后在写一篇做风筝的日记。
我一回到家,我就开始写作业,我写了2个小时,我终于写完作业,大功告成了。我开始做风筝:我先找来了一根木棒,再找一些彩纸,这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形,把它对折就这样,我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样,风车就做好了。接着我又做了一个风车,一个小时过去了,在第二个小时刚要来临之前,我的两个风筝就做好了。
我跑下楼,拿着风车跑呀跑呀,两个风筝在风儿的'吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车,系望我有时间能再多做几个风车。
制作风筝作文 篇2
今天,我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。
刚进门,我就被那诱人的蛋糕所吸引,我和妈妈挑了一块,端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时,我和妈妈同时发现了一个牌子,上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问:“想不想试一下?”我点了点头,妈妈带着我向牌子走去。
牌子后,坐着一位老爷爷,爷爷正在画风筝,我看了看颜料盒明白了,这个风筝只是一个空白的样子,让你在上面画画、染色!我坐了下来,爷爷给我了一个风筝。我握着画笔,看着那空白的风筝,呆坐在那儿。爷爷把他手下的.风筝给我,这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓,我谢过爷爷后就拿起画笔,脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶,我认真的个这只蝴蝶涂色,最后还在它下面画上小草和小花,看着漂亮的风筝我心里那个美呀,说也说不完!
制作风筝作文 篇3
最近一段时间,学校举行了以“亲近大海”为主题的系列活动,其中让我印象最深的是制作风筝。
风筝有着古老的历史,它源于中国。通过上网查资料和老师的介绍,我知道了世界上第一个做风筝的人是我国古代的墨翟,他是用木头做成了一个木鸟,因为那时还没有发明纸,这个木鸟就是风筝的雏形,墨翟的木鸟风筝“三年而成,飞一日而败”。老师还告诉我们,《红楼梦》的作者曹雪芹也是做风筝的高手。我上网查了一下,果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕风筝,很难做,我学不会,最主要的原因是没有专用工具。
最开始的时候,放风筝不是人们的娱乐活动,是用于军事和战争的.。相传在楚汉相争时,韩信就命令手下做了一个大风筝,绑上一种可以发出一种楚军家乡才有的音乐,让楚军想着逃离战场,早日回到家乡,趁夜间,让风筝飞入楚营,使楚军军心涣散……
看了以上资料后,我就动手做风筝,开始绑风筝的骨架,糊纸,画画,绑线,粘上尾巴,做完后到户外试飞。我做的风筝飞是飞起来了,就是飞不高。我又进行修改,试飞,反复试验,最后真的飞高了,我高呼:“我的风筝飞起来了,快看啊!”
风筝,风筝,自由的飞翔吧!带走我的忧愁和烦恼。放飞我们的心情,在春天里,在阳光下,让我们像快乐的小鸟,自由的飞翔吧!
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