元旦朗诵稿(集合15篇)

在快速变化和不断变革的新时代，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。究竟什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编整理的元旦朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元旦朗诵稿1

女：日出东方红似火，

男：春来江水绿如蓝。

女：这是一个鲜花盛开的佳节，我们种下一束快乐在崭新的日历上发芽。

男：这是一个欢歌笑语的佳节，我们点燃一种热情在历史的征途上航行。

女：这是我们美丽的家园，曾记否，20xx我们一起风雨兼程。

男：湛蓝的天空阳光永恒，看今朝，我们欢聚一起牵手同行。

女：走过20xx，我们曾经豪情万丈;感谢你，和经典风雅诵一起渡过的每个开心时刻;

男：迎来20xx，我们依然满怀激情;感谢你，和经典风雅诵一起风雨无阻的年年岁岁。

女：让我们共同投入新年的怀抱，让我们共同享受新年的透明。

男：让我们共同领略新年的风采，让我们共同陶醉新年的多情。

女：放飞心情，新年启迪了我们全新的领悟。

男：放飞心情，欢歌强健了我们意志的坚定。

女：贺新年，歌声如潮，我们喜上眉梢，贺新年，涛声如梦，我们纵情高歌。

男：贺新年，泉声如涌，我们携手共行，贺新年，鹏共飞鸿，我们展望前程。

女：似水流年，多少英雄，心中永远不落的是那坚强的意志，

男：纵论古今，多少梦幻，梦中永远期待的是那成功的果实。

女：这是一个阳光明媚的佳节，我们在春光的风景里一路走来。

男：这是一个最好的成长佳期，我们在春天的预言里欣欣向荣。

女：你听，百鸟齐鸣，布谷声声，轻风微雨，溪流涓涓。声声醉人心。

男：你看，万物奋争，姹紫嫣红，百舸争流，万马奔腾。那是我们生活的剪影。

女：是生命，就要在佳期颤动，

男：是热血，就要在佳期奔腾。

女：我们用朗诵点燃盏盏心灯，我们用和谐共建美丽家园。

男：我们用艺术渲染纯净灵魂。我们用激情开始新的创新。

女：多一份理解，多一份宽容，多一份关怀，共建我们和谐的亲情。

男：添一份责任，添一份激情，添一份创新，打造朗诵艺术的全新。

女：踏着青春的节拍，春天正向着我们一路走来，一路欢歌，一路笑语。

男：激扬着青春的华采，春天正向着我们一路走来，一路收获，一路耕耘。

女：每一寸泥土都挂着春天的容颜。

男：每一张笑脸都泛着祥和的气氛。

女：20xx新年之声——给我们带来了欢腾，节日的气氛红红火火，一个个好日子，向我们发出邀请。

男：20xx新年之声——给我们带来了欢欣，节日的气氛喜气洋洋，一个个好日子，向我们发出邀请。

女：让我们品尝新年的甜蜜，为情呕歌，一起感受经典风雅诵的牵手朗诵又一春。

男：让我们相约心灵的彩虹，为爱谱曲，一起谱写经典风雅诵的流水高山情意浓。

女：让我们用最新的朴实文字，携手共绘20xx经典风雅诵新的篇章。

男：让我们以最美的生命之光，共同点燃20xx经典风雅诵新的太阳。

元旦朗诵稿2

《贺元旦》

元旦节是春天

就像春姑娘闻风而动

给人们留下许多新生的希望

就算你的希望埋在了心灵的深处

她，也会帮你把希望放飞

也许，元旦节是夏天

就向人们内心中的太阳

在人们内心的黑暗处放射光明

给人们内心点起一盏照明的灯

使他们能感受到幸福，温暖……

让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘

也许，元旦节是秋天

一个丰收的使者

把人们的内心填满喜悦、快乐

――即使人们的心再空旷

让人感受到丰收的快乐

也许，元旦节是冬天

一个白色的世界，考试吧无虑

下一场银白色的大雪

为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子

看

元旦节一来到

我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……

见不到一丝一毫的“忧愁”

啊！元旦节是美丽的！也是快乐的

它，给人一种期望和希望……

元旦朗诵稿3

男师1(张建海)：(1)当我第一次踏着晨光走进美丽的二中，走进这令人心驰神往的课堂，心中便涌起无限的激情与畅想

女生1(雷菲)：(1)当我第一次踏着晨光走进这魂牵梦萦的地方，走进这知识的殿堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

女师1(柳丽萍)：我欣喜于二中的文化底蕴，折射出行胜于言的主体精神。

男生1(周焕)：我陶醉于青涩稚嫩的面庞，映射在八十老校的绿树红墙。

男师2(胡友金)：(2)作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。

女生2(潘灵安)：(3)作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。

女师2(李友萍)：(4)教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一艘艘荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

男生2(丁薇)：(4)课堂上，探求真知，操场上，挥洒青春，一只只怀揣梦想的雏鹰正在这里蜕变挣扎，振翅飞翔。

男师1(张建海)：怀着希望，捎上兴奋，我们踏上新课改的征程，老师一定会伴随你们一起磨砺成长。

女生1(雷菲)：带着留恋，夹着叛逆，我们告别高一的快乐时光，学生也许还未读懂您两鬓的白霜。

女师1(柳丽萍)：旷课逃学、抽烟上网、考试舞弊，看着部分同学偏离了学习的方向，老师黯然神伤。

男生1(周焕)：无视朋友，无视老师，无视家长，年少的我们青春躁动，偶尔也会和您顶嘴抬杠。

女生2(潘灵安)：老师啊，是您用耐心，用真诚，像灯塔一样指引着我们的航向，我们开始重新用知识填满空虚，重新斗志昂扬。

男生2(丁薇)：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?

男师1(张建海)：(1)每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。

女师1(柳丽萍)：(2)我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。

男师2(胡友金)：(3)我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。

在二中这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。

女师2(李友萍)：(4)但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那殷切的关注，滋润着我们的成长。

四师合：我们能够做到的，就是——为二中的儿女插上一双腾飞的翅膀。

女生1(雷菲)：老师，知道吗?当我听说张惠萍老师生下小孩的头一天，还在固守三尺讲台，我哭了!

男师1：(张建海)：同学，知道吗?当我听说汪斌同学身患绝症大家纷纷献爱心，真诚祈祷，我感动了。

女生2(潘灵安)：老师，正是您的敬业精神，点燃了我追寻梦想的勇气!

男师2(胡友金)：同学，正是你们的勤奋刻苦，激发了我敬岗爱生的热情!

男生1(周焕)：(1)老师，您说您有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想?

女师1(柳丽萍)：(1)我愿化做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

男生2(丁薇)：(2)老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔

女师2(李友萍)：(2)勤奋创新的二中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。

元旦朗诵稿4

师：每当我踏着晨光走进美丽的xx学校，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

生：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

师：每当我踏着星光离开杨小，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

生：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

师：多少次，孤灯伴我到深夜，为了x个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

生：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？

师：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为杨小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。

生：老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生拥有幸福的明天，成为社会的栋梁，你能告诉我这是为什么？

师：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的杨小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子时，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在杨小，飞翔到四面八方，我想用心告诉你们，杨小是学习乐园，生活的乐园。

生：老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；杨小，都是我们最魂牵梦绕的地方。

师：光阴如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，收获过希望。今天我要在这里再次见证杨小的腾飞。

生：弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

师：我们期待下一个十年

学生：我们期待下一个十年

合：我们期待杨小不断进步，我们期待杨小不断辉煌，我们期待杨小的旗帜—— 永远高高飘扬！

元旦朗诵稿5

一脚踏进新年的大门，像踏上征途的勇士，英姿飒爽。

接受新的一年的洗礼。

太阳，今天出奇地娇柔和妩媚。

找不到冬天的影子，把温暖洒向人间。

祝福也犹如阳光，处处是它的倩影。

句句显真情，飘向你我!

元旦朗诵稿6

胡：每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有那些天真可爱的男孩、女孩!

宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

孙：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

张：每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

姜：多少次，孤灯伴我到深夜，为了x个问题，我冥思苦想。一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。

付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。

李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。

吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在海兴这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。

白：我们能够做到的，就是为育红的学子们插上一双腾飞的翅膀。

吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。

高：我们期待育红不断进步，我们期待育红的教育不断辉煌。

合：我们期待育红国小的旗帜。

合：永远高高飘扬!

元旦朗诵稿7

啊!又是一年过去了

新的一年即将开始

时间过得很快

欢乐的.时光好像在昨天

晃晃忽忽的，一下子就过去了

新的一年

又是一个充满欢声笑语的新年

也许，元旦是春天

春姑娘闻风而动

带来一场绵绵细雨迎接新年

也许，元旦是冬天

冬姑娘蠢蠢欲动

下一场银白色的大雪

为新年添上一幅美丽的图画

新的一年有许多新的希望

高年级学生正在为考民办中学做充分的准备

决定期末考试一鸣惊人

20xx即将过去

20xx马上到来

让我们为新的一年打好基础吧

元旦朗诵稿8

当细雨缠绵的日子爬过额头的道道皱纹，我们穿越生命的悲喜，饱受了岁月的沧桑

当北风萧瑟，雪花凌空的寒冬禁锢了蝉鸣虫响，我们用祈盼的心情遥望春花烂漫的三月时光

当清晨的第一缕阳光，穿过云层，跳过窗棂，洒满张张幸福的脸庞，我们仿佛嗅到了春天的阵阵芬芳

候鸟掠出了线影

年轮增添了新纹

新的一天，新的一年，新的起点，新的心情

日出东方是新，破茧而出是新

站在这冬春交替的路口，回望我们走过的岁月，有绿洲，有沙漠;有繁华，有荒凉;有风吹雨打，有鸟语花香

回望xx年，我们这所学校更是有雨有风，有歌有吟，一路征尘，一路骄阳

一间间实验室设备齐全

一部部空调夏凉冬暖

时政新闻演绎着时代的发展

盏盏路灯映红了孩子可爱的笑脸。

xx的发展如晨曦初露，斑斓多姿，又似离弦之箭，势若千钧

和风吹绿柳，时雨润春苗

尊师爱生风尚美，勤学苦练气象新

小小的竖笛吹奏出优美动听的旋律

空竹的轰鸣唤醒了师生勃发的青春活力

一双双巧手在纸片翻飞中折叠出七彩的梦想

一支支画笔尽展祖国山河的娇美壮丽

xx在创新中发展，xx在巨变中辉煌

xx人更加自信，xx人更加向上

创新的思路掀起狂澜，创新的举措引领xx巨变

我们对未来充满热望

我们呼唤创新的旗帜高高飘扬

创新的春天，生机盎然，朝气蓬勃

创新的春天，我们沉浸在开拓的快乐中享受累累硕果

xx这只大鹏已经展翅，扶摇直上，凌空翱翔，直取万里骄阳

xx这只大船已经起航，风帆激荡，顺风顺水，志气昂扬

奋进吧，xx人，让我们奏响春天的乐章

奋进吧，xx人，迎接我们的定是彼岸的辉煌

元旦朗诵稿9

啊

又过去了一年

恍如梦中

新的一年已经开始了

欢乐的时光还闪现在眼前

又是一个充满欢声笑语的一年

清新的风

正从天际吹来

带着羞涩的微笑

向我们展开了笑颜

爱人的手臂

也轻轻地环抱

一起庆祝新的一年

在岁月的门槛上

我的幸福

一步一步跨过历史的车轮

载我度过幸福的一天又一天

元旦朗诵稿10

是谁盗了我时间盒里的时间

是谁在我枕头上让我睡去醒来

是谁日复一日年复一年

是谁将太阳沉落又托出

是谁带着北风跳过长城

洋洋洒洒一路南下

是谁挑着雪花翻过天山

一路撒来

噢，原来是你

元旦

雪

是你带人们最美的祝福和希望

雪花

飘着、舞者、堆着、砌着、雕着

看，那山

似羊、似猪、似馍、似蛙

或蹲、或坐、或站、或趴

有的还打了几下哆嗦

露出了几片斑驳的毛皮

连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇

游走于苍茫的天地之间

满地铺了一层洁白的地毯

元旦朗诵稿11

让远去的风帆鼓满风浪

让探索的船桨展翅飞翔

新的一年

给我们带来新的希望

早醒的小鸟

跳跃在春的枝头

希望之歌

早已撞得它嗓子发痒

那嫩绿的小草

顶着露珠

为我们铺好一张

绿色的床

明亮的小河

像一根银色的琴弦

伴着我们加入那春天的合唱

啊，春天的阳光多么充足

春天的蓝天多么宽广

无尽的宝藏

像山野的鲜花

等待我们去采集

科学的阶梯

在智慧的花园里

等待我们攀登、向上

快掸掉我们身上的征尘

换上新的一年赠给我们的春装

我们要去播种呀

播下希望，播下理想

我们要去收获呀

把累累硕果装满行囊

莫在谈笑中停留得太久

莫在沙滩上睡得太长

快奋力举帆、划桨

驶向那新生活的海洋

元旦朗诵稿12

《元旦》

侧耳倾听

新年的脚步声便近了

翘首东望

时光隧道正姗姗走来

让我们轻轻向它招手

元旦节，你好

元旦节是过去一年的终点

回顾过去的日子

在一年的三百六十五里路上

尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难

但我们已经走过来了

而且毕竟我们已经走到了终点

就像爬山一样

当你沿着陡峭曲折的山路

无比疲惫的爬到顶峰

感受“会当临绝顶，一览众山小”

是的

面对新年

我们都是胜利者

回首我们的人生旅途

在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里

我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过

我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑

都成了无比美好的记忆了

而那过去的，都会染上莫名的相思

尽管前行的道路依然坎坷

凛冽的寒风依然肆虐呼啸

但为了心中那轮红红的太阳

为了那不灭的希望和美丽的憧憬

我们还得向前、向前……

让我们漫卷案头的千头万绪

抛开烦忧

停止奔波

舒展一下疲惫的腰身

以一颗洗涤过的心

平静地等待午夜那一声钟响

向未来献出最虔诚的祈祷吧

因为元旦节就要来了

新年来了

元旦朗诵稿13

李丁：亲爱的爸爸妈妈

刘陈：亲爱的同学们

李丁：一曲开门红敲开了新年的大门

刘陈：一曲开门红带我们走进了日思夜想的20xx

丁：20xx五环旗将在中国北京高高飘扬

刘：20xx世界将流行黄皮肤，黑头发

李：20xx全世界的目光将注视着北京

陈：20xx中国健儿将再创辉煌

合：亲爱的同学们

李丁：新年的脚步悄悄地来到了我们身边

刘陈：首先，让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母

李丁：精心培育我们成长的老师说一声：

合：爸爸妈妈，您辛苦了！老师，您辛苦了！谢谢你们！

丁：妈妈，我的淘气一定又让您添了白发几根

刘：爸爸，我的顽皮一定又让您添了皱纹几道

李：老师，我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头

陈：是我让您们费心了！但我也懂事了很多，不信，您听：

丁：妈妈，在日照市实验学校这所美丽的校园里，我学会了感恩，

刘：爸爸，在二年级一班这个温暖的大家庭里，我学会了爱

李：老师，在您的谆谆教导下，我们羽翼日渐丰满

陈：我们怀揣一颗爱的心，驾着知识的风帆，奔向理想的彼岸

李丁：亲爱的爸爸妈妈

刘陈：亲爱的老师

李丁：养育之情我们一定牢记在心

刘陈：教导之恩我们一定铭记心房

丁：今天这台诗歌朗诵演出就是我们报答的心声

刘：虽然我们的朗诵很稚嫩

李：虽然我们的朗诵不完美

陈：但却是我们真挚的表白

丁：我宣布：日照市实验学校二年级一班庆元旦迎奥运诗歌朗诵演出现在正式开始。

元旦朗诵稿14

新年到了，

隆隆我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

隆隆新年快乐!新年快乐!

隆隆

隆隆我问小树，新年是什么?

隆隆小树说：

隆隆新年是长出嫩嫩的树叶。

隆隆

隆隆我问春风，新年是什么?

隆隆春风说：

隆隆新年是把种子遍地撒播。

隆隆

隆隆我问钢琴，新年是什么?

隆隆钢琴说：

隆隆新年是叮叮咚咚的音乐。

隆隆

隆隆我问老师，新年是什么?

隆隆老师说：

隆隆新年是更美好的生活。

隆隆

隆隆小鸟小鸟，

隆隆我知道了，

隆隆新年是无限的期待与欢乐!

元旦朗诵稿15

背着祝福

揣着思念

提着牵挂

迎着飘飘洒洒的雪花

大年八年级回娘家

娘家啊

自从二十多年前妈妈把我们撇下

再也没有妈妈的热饭热茶

没有了妈妈的炊烟

飘出年的火花

回娘家

只有深深的思念和诉说

暖一暖父亲痴痴期盼的心窝

燃放一簇烟火

把浓浓的思念寄托

安抚父亲的孤独寂寞

照顾父亲老年生活

释然一年的不安难过

给自己的良心

找一个安放的家