品德与生活《中秋节》教学设计参考
教学目标:
1、 了解中秋节的由来和习俗。
2、 体验中华民族的传统文化,获得情感熏陶。
教学重、难点
1、体验中华民族的传统文化。
2、 发展学生动手能力和想象能力。
教学准备:投影机、电脑
教学过程:
一、了解中秋节——家庭
1、 品尝月饼,了解中秋节的由来,习俗等。
2、赏月,引导小朋友每天观察月相的变化,并记录下来。
二、分享——教室
2、 你想到什么?
3、中秋节是中华民族的传统节日,你了解了哪些关于中秋节的知识?介绍给大家。
4、 大家评议谁说得好。
5、请小朋友汇报自己知道了什么?你是怎样知道的?
6、 组织学生一边听一边评价。
7、把观察到的'月相的变化用自己喜欢的方式介绍给别人。
小结:不管是传说还是习俗,都寄托着人们庆丰收,思念亲人,盼团圆的美好愿望,月饼就是最好的象征。可向小朋友介绍,展示月饼。
8、 引导小朋友向其他小朋友展示自己带来的月饼。
9、 举办月饼宴,请小朋友品尝不同口味的月饼。
10、 评价。
板书设计:
中秋节 了解——分享
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