端午节课程

XX国小二年级开展了“传承非遗粽香飘”主题活动。该活动结合学校文化特色，通过“节庆课程之端午”主题教育，让学生了解端午节是我国非物质文化遗产，增强他们对传统文化的了解和热爱。

“端午手抄报”“端午绘画作品”“端午诵诗会”“手工五彩粽”与家长一起包粽子......孩子们庆祝端午的形式多种多样，他们在活动中了解端午、传承中国传统文化。

“端午节是几月几号？”

“农历五月初五。”在二年级一班的教室里，孩子们正以知识问答的形式了解端午的的由来、包粽子的习俗以及有关端午的故事。二班的孩子们则在家长的带领下包粽子。一名学生表示，这是她第一次包粽子，最大的难题是要将粽子包成三角形，这对他们来讲有些困难，但在这个过程中，他们学会了迎难而上。

三班的孩子则以绘画的形式画粽子、龙舟；四班学生以“诗词大会”的形式朗诵有关端午的诗歌；五班学生手工做五彩粽；六班学生则做了有关端午的手抄报......每个班庆祝端午的'方式都不尽相同，形式多样的活动让端午节呈现出了“各美其美”的形态。

孩子们纷纷表示，在这个活动之前，他们对端午的了解很少，通过这个活动不仅了解了端午的由来、习俗还听到了不少有趣的故事，背诵了不少有关端午的诗词，收获颇丰。

据新村实验国小马艳书记介绍，端午节庆课程是学校“尚美修身”课程的组成部分，内容即把端午节、中秋节、国庆节等节日与学校课程相融合，用活动加课程的形式开展德育活动，希望通过这种方式让社会主义核心价值观和学生的核心素养落地生根。