中学八年级下生物教学计划
一、教学目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过复习七年级上册、下册和八年级上册、下册使学生全面系统地掌握生物的相应知识。
3、指导学生有效地利用复习指南
二、学生情况分析
目前八年级年有部分学生学习生物的兴趣还不很高,这学期生物要进行会考,所以还需要加强对学生的教育,提高他们对生物的重视程度。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取这次会考成绩有较大的提高。
三、教学要求
1.教师在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念,面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。
2.教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
3.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养。通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。
4.教学中要注意合理选择和运用各种辅助教学手段。
四、具体措施
1、精心组织和策划好课堂教案。
2、改变课堂教学教学结构,体现先学后教的教学模式,突出学生的学习主体性,通过学生的学教师的导来提高课堂教学效率。
3、挥多媒体的重大作用,多搜集有关的`资料避免生物知识的枯燥,让学生在观察自己身边的植物的生活过程中慢慢的懂得其中的奥秘,同时这样也可以让学生不会厌烦学习生物;
4、让每一个学生尽可能对于当堂的内容达标,教师一定做到精讲点播,给学生足够的练习时间,同时书面作业让学生当堂完成,避免书面作业的抄袭现象。
5、通过多与学生交流、多与其他老师交流、多读书从书中总结方法和经验,不断提高自己的教育教学能力,注意发现问题及时解决。提高自己的教育科研能力。随时记录自己的教学反思在反思中成长,在反思中提高。
6、结合教研组的活动来提高自身同时提高学生的学习。
7、培养优生,转化后进生。
8、认真做好综合实践活动。
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