三年级语文《一面五星红旗》第一课时教学设计
[教学目标]
1、知识与技能
(1)学会本课生字词。
(2)阅读课文,理解内容,知道课文讲了一件什么事。
(3)感情读文。
(4)摘抄好词句。
2、过程与方法
(1)通过查字典,联系上下文,讨论等文法理解词语。
(2)通过情境教学,体会老板前后态度的变化及其原因。
3、情感态度价值观:
通过学习,激发学生的爱国激情,受到爱国主义教育和国际主义教育。
[教学重点]
(1)阅读课文,理解内容。
(2)体会老板前后态度的变化及其原因。
(3)使学生从学习中受到爱国主义和国际主义教育。
[教学难点]
体会老板前后态度的变化及其原因。
[课时安排]
2课时
[课前准备]
1、生字卡片。
2、课文插图投影。
3、国旗、国歌
[教学过程]
第一课时
一、 谈话导入
1、出示国旗,播放国歌。
2、师:同学们,你们知道有关国旗和国歌的事吗?请说说有关国旗、国歌的知识。
3、师:当你们看到国旗,听到国歌时,你会想到什么?请谈谈你的想法。
二、揭题、板题
质疑,当你看到题目,你想知道些什么呢?
三、初读课文,学习生字词
1、自由读文,画生字词拼读。
2、用生字卡检查生字的掌握情况。
(1)读音教学时要注意下列字的读音。
筏 踪 奈 耸 凝 趔 趄
(2)字形教学要注意以下字的区分。
筏( ) 踪( ) 凝( )
代( ) 棕( ) 疑( )
伐( ) 粽( ) 旋( )
(1) 交流理解词意:
漂流:不掌握方向,顺流而下。
筏子:一种类似于小船的简易工具,可分皮筏、木筏等。
无影无踪:看不到事物的身影。
犹豫:指无法下定决心。
凝视:专注地看。
趔趔趄趄:形容走路不稳,摇摇晃晃的样子。
四、指名读文,正音。
五、再读课文,边读边想
课文讲了一件什么事?
汇报交流:课文讲的是一个在国外读书的小伙子利用假期进行漂流旅行,发生了意外,自己多处受伤,而且只有一条围在脖子上的国旗,全身一无所有。第三天中午,他来到一家面包店,想用大衣与老板换面包,可老板却想要他用国旗换,他坚决不肯,又累又饿昏倒了,面包店老板将他送进医院,度替他付医疗费,因为面包店老板很敬佩他的爱国行为。
六、学习课文1??3自然段
1、小组读1??3段。
(1)找出描写时间、地点、人物、事件的语句。
(2)读句,体会作者情感。
“为了防止丢失------系在脖子上。”表达作者对国旗的'爱护,对祖国的热爱。
(3)自由读,看看作者怎样描写自己落水的场面,学习作者具体描写的写作手法。
(4)想象当时作者经历的变故。
2、说说此时作者的处境。
生:一无所有。
生:没吃的,没用的,也没钱。
生:甚至面临死亡。------
3、师小结:好在作者吉人自有天相,在第三天中午,他就来到一座小镇。那么,在小镇的这家面包店将发生什么故事呢?让我们拭目以待,明天再学习。
七、作业
1、抄写生字词。
2、正确、流利地朗读课文。
-
【热】我的设计作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的设计作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我的设计作文篇1理...
-
设计作文9篇[荐]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的设计作文9篇,希望对大家有所帮助。设计作文篇1艺术字在21世纪已经广泛的流传了,如今所有的招牌、报纸、书...
-
设计师的作文600字[集锦6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的设计师的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。设计师的作文600字篇1你的理想是什么呢?你想知道我...
-
(实用)实用的我的设计作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的设计作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。我的设计作文300字篇1我的...