爸爸的花儿落了学案设计
教学目标:
1、感知内容,理清的思路
2、品味语言,感悟影响我成长的父爱
3、正确对待成长中的得与失
请同学们根据学习目标完成学案
预习(自主学习)提示:
1、给下列加线的字注音,并掌握。
鸡毛( ) 掸子( ) 肿胀( ) 咻咻( )叮嘱( )
玉簪花( ) 恐惧( ) 骊歌( ) 花圃( )
2、查资料,谈谈作者情况及写作背景:
3、思:读了本文后你的疑问是:
教学(集体学习)过程:
一、学习探究:
1、本文以英子的毕业典礼为中心事件,将眼前事和回忆事联系了起来,请学生注意表示时间和地点的词语,说说眼前事写了哪些??对往事的回忆写了哪些?回忆的事怎样引出的?
2、爱花的爸爸不仅呵护的花无微不至,还对英子的.成长产生了巨大的影响。请你找出几件事来说说爸爸是个怎样的人?(注意找出能体现爸爸性格的语言、动作等)对英子的成长有什么影响?
3、小英子真的长大了吗?你从哪些句子里读出来的?画到课本上。你是如何理解“长大”的 内涵的?
4、题目“爸爸的花儿落了”有什么特别的含义?
二、达标检测。
(1)根据拼音写汉字。
衣īn( ) 懒du( ) dǎn( )子
lí( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( )
zhà( )栏 恐ù( ) 花pǔ( )
玉zān( )花 pú( )公英
(2)给下列多音字注音、组词。
(6)阅读54到68自然段,回答下列问题。
①找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
②选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
③当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,找出上文中与这句话相照应的一个句子。
_____________________________________________________________________
④虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。根据你对的理解,这种说法对吗?为什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
⑤成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
-
[精]我是小小设计师作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我是小小设计师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。我是小小设计师作文篇1说...
-
【热】我的设计作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的设计作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我的设计作文篇1理...
-
设计作文汇编【8篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的设计作文10篇,希望对大家有所帮助。设计作文篇1一、指导依据在新课标的思想指导下,我校七年级年级把开展民俗传统项目──“...
-
不等式基本性质教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的不等式基本性质教学设计,欢迎大家分享。不等式基...