农村学校帮扶计划
一、帮扶目标
让一所农村薄弱学校在制度建设和教学管理中有所改进,并让该校两名年轻教师在一年内成为县级教学能手。
二、帮扶任务
帮扶九年制学校并指导齐龙、周洲的.教学和教科研工作。
三、帮扶措施
1. 20xx年9月,赴九年制学校实地考察,征求帮扶意见和方式,并确定帮扶老师和联系方式。
2. 20xx年10月上旬,制定帮扶计划,并根据上海培训所得给帮扶学校全体教师做报告1次。
3. 20xx年10月下旬,联系Xx给帮扶学校教师上示范课,并每人做一次教育教学讲座。
4. 20xx年11月上旬,带领Xx去帮扶学校重点观摩Xx的课堂教学,开展评课议课。
5. 20xx年11月下旬,赴帮扶学校调研学校管理、制度建设、班级活动、课程开展等情况,提出具体指导意见。
6. 20xx年12月,组织Xx老师到我校观摩课堂教学,并参加我校集体教研活动。
7. 20xx年1月,由Xx给我校老师做大学联考备考复习讲座,并由5名被指导老师完成本学期学习工作总结和思想汇报。
8. 20xx年3月,指导Xx去帮扶学校进行会考备考复习专题讲座。
9. 20xx年4月,专项指导帮扶学校课题研究和校本研修工作。
10. 20xx年5月,组织5名被指导老师参与帮扶学校教学能手评选的评委工作。
11. 20xx年6月,帮扶工作总结。
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