青岛版国小四年级数学下册教学计划
学科 | 数学 | 班级 | 四、三/四、四 | |
授课教师 | 时间 | 2016.2.17 | ||
学情分析 | 本人担任四年1、2班的教学,共有学生110人,大部分学生身心健康,活泼好动。在新学期开始,要教育学生端正学习态度,继续培养学生认真书写、按时完成各类作业、课堂认真听讲的良好学习习惯,注意培养和提高学生的学习兴趣,加强自觉学习的意识,创造情景开拓学生的视野,因材施教,培养学生分析问题、解决问题的能力。努力争取消灭潜能生,做到人人爱学数学,人人学有用的数学。 | |||
教材分析 | 本册教材的主要内容包括:简易方程、多边形的面积、因数和倍数、认识正、负数、分数的意义和性质、对称、平移与旋转、分数加减法、统计、可能性。 概念教学一直是国小教学的教学重点和难点。尤其是本册的概念更多。因此,本教材从学生的认知特点出发,改变了传统教材把比较抽象的“数的整除”知识集中学习的编排体系,将这部分知识加以分解;在三年级下册“农田里的数学-----除数是两位数的除法”单元中初步认识因数和倍数;在本册“团体操表演-----因数和倍数”单元中进一步学习2、3、5的倍数特征,质数、合数和分解质因数的知识;在本册“剪纸中的数学----分数加减法(一)单元中重点学习公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的知识。这样编排分散了难点,更好地体现了这些知识与其他知识之间的内在联系,并降低了学习的难度。另一方面,教材还注重从解决问题的需要出发,编排知识结构。如在学习解方程之前,学习等式的性质;在学习同分母分数加减法的过程中学习约分的.知识,突出了知识的必要性。 本册教材的教学目标:1、通过亲历学习探究活动,使学生在具体的生活情境中合作解决实际问题,进一步感悟到身边处处有数学,生活离不开数学的道理。 | |||
教学重难点 | 教学重点难点: | |||
教学建议及措施 | 教学措施: 1、实施以学生为主体,教师为主导的课堂教学。 2、加强直观教学,多联系生活的实际,让生活走进数学课堂,充分利用教具与电教教材,调动学生学的积极性。 3、加强素质教育,重视情感教育在教学中的作用。耐心帮助每一个学困生,不放弃每一个学生。做到人人都学到有价值的数学。 4、培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。 5.整个教学中要注意学生课堂中数学语言的培养。 6.认真设计每一堂课,创设情景,提高学生的学习兴趣。让学生在学中乐,在乐中学。 7、努力改进教学方法,使自己慢慢适应新课程。 教学中应注意的问题: 1、联系实际加强概念教学,融知识的理解于体验之中。 2、动手实践要把握好 “度”, 提高操作活动的有效性。 3、重视方程教学,初步建立代数概念。 4加强探索方法的指导,提高自主探究的能力, 5、用好教材,做教材“再开发”的智者。 6、重视小数口算、估算的平日练习。 7、对学生学习情况的评价要全面、合理、科学。 8、让游戏融入数学学习中,提高学生学习数学的兴趣。 | |||
教学进度 | 一、简易方程:10课时 二、多边形的面积 :12课时 三、因数与倍数:7课时 四、认识正、负数:2课时 五、分数的意义和性质:8课时 六、对称、平移与旋转:5课时 七、分数加减法:11课时 八、统计:6课时 九、总复习:5课时 | |||
-
感谢老师六年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的感谢老师六年级作文,希望能够帮助到大家。感谢老师六年级作文1自古有云“春蚕到死丝方尽,蜡炬...
-
学习张丽莉老师心得
某些事情让我们心里有了一些心得后,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢?下面是小编整理的学习张丽莉老师心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学习张丽莉老师心得1一段时间来,新闻中,网络中,各种媒体中都在播报着一个名字,...
-
关于感恩老师的付出的句子
在生活、工作和学习中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。句子的类型多样,你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于感恩老师的付出的句子,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。关于感恩老师的付出的句子11、老师...
-
【精】有关感恩老师的作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的有关感恩老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。有关...