玩荡秋千的优秀作文
爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的因素,几年的工作实践中我发现,一个充分享受到成人正确而有理智的爱的孩子,总是充满自信,朝气蓬勃,积极向上;反之,则会形成幼儿胆小,自卑等反社会的心理,荡秋千。为此,我常常提醒自己,对于每一个孩子,无论高矮胖瘦,黑白美丑。他们都一样可爱。都需要老师的关心和关注。
由于家长的过度保护,玲玲胆子较小。每次小朋友玩荡秋千时,她总是躲的远远的,幼教之友《荡秋千》。在一次小朋友玩大型运动器械时,我走过去问:“你觉得荡秋千好玩吗?”我拉着她的小手靠近秋千,她越看越高兴,我拍拍她说:“你也去和他们一起去玩好吗?”玲玲吓得躲在我身体后面。我蹲下来鼓励她说:“这样吧,我抱你,你坐在老师腿上,我们一起荡,好吗?”
玲玲勉强同意了。在老师的怀里,玲玲有了安全感,和我一起荡了起来,慢慢地,紧抱着我的小手放松了,眼睛里开始有了笑容。我问玲玲:“好玩吗?”她说:“好玩!”“那你还害怕吗?”她说“不害怕了。”我竖起大拇指:“你真勇敢!这回你自己玩,好吗?我在旁边保护你!”玲玲终于能自己荡秋千了。
晚归之时,她兴奋地扑向妈妈:“我今天和老师一起玩荡秋千了!”胸前老师奖励给她的小红花闪闪发亮,似乎在说:“谢谢你,老师!”
孩子的胆量生来是不一样的.,有的孩子天生不爱说话,害怕生人,不敢表现自己,我们应当把这看成孩子性格的特点,而不要简单地看成缺点。多给孩子一些关心吧,让你的教师生活更多一份温暖和骄傲。
玩荡秋千的优秀作文有一天清早,王峰来找我玩,荡秋千。他问我玩什么。我说我也不知道。
这时,又有人跑到我家来找我玩。我开门一看,原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问:“今天我们玩什么呀?”他说:“今天天气这么热,我们还是到竹林里去做秋千玩吧!”我俩大声说:“好主意!”
他们马上跑回家去找东西。我在自己家里找。一会儿,我们在竹林里集合了。大家拿来了剪刀、绳子、塑料袋。我们看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孙悟空手中的金箍棒。
我们开始动手做秋千了,国小五年级作文《荡秋千》。我先把袋子的两个角捏紧用力拉,然后用绳子捆住。再把绳子的另一头捆在竹子上。我把塑料袋的四个角分别捏紧,然后用绳子捆住,再把绳子的另一头捆在竹子上。不一会儿,我便把一个秋千做好了。金家辉已经做好秋千骄傲地说:“你们看,我做得多快。看我先来荡给你们看。”说着,他就坐上去荡了起来。突然,“啪嗒”一声巨响,“唉哟唉哟……救命呀!”啊,原来是绳子断了,他掉在了地上。他“啊、啊!疼死我了,疼死我了!”叫了起来。我和王峰两人哈哈大笑起来。
后来,我们再检查一遍绳子,并且加固了秋千,把余下的绳子都捆上去了。然后,我用力一拉,觉得非常保险。然后,我就坐在上面荡了起来。王峰的秋千也做好了,也坐上去荡了起来。金家辉也坐上去荡秋千了。我们三个人高兴地一荡一荡地,荡过来,荡过去。同时,你踢一我脚,我踢他一脚……这时竹林里传出了响亮的欢笑声……
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