幸福快乐我做主演讲稿
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的幸福快乐我做主演讲稿,希望对大家有所帮助。
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的内容是:幸福快乐我做主。
同学们,在20xx年,美国哈佛大学的泰勒教授开设了一门新的选修课——幸福课,此课一开便成为了哈佛大学最受欢迎的课,听课人数甚至超过了该校的经济类王牌课。泰勒教授说过:“幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标,幸福应该是快乐与意义的结合。”由此可见,幸福对于我们来说十分重要。
那么我们的幸福在哪里?老师觉得,幸福无处不在,幸福就在我们的身边。作为我一个普通的老师,当我每天送学生去校门口,学生真诚地与我说再见的时候,我很幸福;当我看见我的学生能静静地坐在座位上看课外书时,我很幸福;当我因为公事外出回到班级,看到同学们的作业本整整齐齐的摆放在讲台上,我很幸福;当我看到同学们能正确对待自己经历的挫折时,我很幸福;当我看见你们一张张笑脸时,我更是幸福。
幸福并不是我们所能刻意追求的,幸福也并不在于他人的评价,幸福仅仅在于我们个人的.体验!同样置于炎热的夏天,有些人在舒适的空调间里或许不能感到幸福,他们会抱怨炎炎烈日阻止了他的远行,而对于农夫来说,在树阴下的小憩,让凉风舔舐一下被汗水浸透的黝黑的皮肤,一股幸福感就会从心底油然而生。对于我们来说,幸福就是在跌倒在地失声痛哭时,能有一双手将我们扶起;幸福就是成功地背下一篇英语课文,攻克一道难题;幸福就是我们在明亮的教室里向着理想不懈追求。幸福是拼搏,是撒过汗水后骄人的成绩;幸福是坚持,是山重水复疑无路之后柳暗花明的欣喜;幸福是忘我,是永不言弃的决心与毅力;
为了让我们同学们都有一双发现幸福地慧眼,都有一颗能感受幸福的心灵。我校的第三届心理节的主题就是“幸福快乐我做主”。心理节上,围绕这一主题我们将开展丰富多彩的活动。今天是活动的启动仪式,我们每个班级还要推荐一名“快乐小达人”,这个小达人必须是自信乐观的,并能以自己的乐观去影响周围人,带给别人快乐;我们要布置幸福快乐墙,请大家回去找一找自己的照片中嘴快乐的瞬间;周五的联合晨会课上要欣赏“幸福主题曲”;主题活动课上,大家互相分享你的幸福事。同学们让幸福传遍我们整个校园,让幸福带给每个同学。
同学们,现在让我们跟着钱灵老师和几个同学一起哼唱起快乐的《幸福拍手歌》,带着我们的笑,向幸福奔跑!
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