【實用】親子活動方案模板集錦五篇
爲了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的親子活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動方案 篇1一、設計意圖:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,加深親子之間的感情,我園在中秋節前,組織開展“慶中秋,做月餅”親子活動。 結合以上特點,我園中班全體教師共同策劃了本次“慶中秋,做月餅” 親子活動。
二、活動目的:
1、爲了提升孩子的手眼協調能力,讓每一個孩子喜歡做月餅。
2、讓孩子體驗到中秋的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利於更好地做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用。 三、活動主題:
慶中秋,做月餅
四、活動時間:
上午九點至十一點
五、活動對象:
幼兒及家長
六、活動內容:
親子活動
七、活動地點:
教室
八、活動人員安排:
1、各班佈置:本班老師和保育員
2、用具提供:各班家長
九、活動原則:
1、安全第一、在中班各教室舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動的機
會,針對孩子年齡設計活動。
3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂
十、活動安排:
(一)準備材料和用具
(二)家長孩子一起動手製作
(三)家長和孩子一起品嚐
(四)各班幼兒在老師的帶領下將月餅送到相應班級請他們品嚐
親子活動方案 篇2一、時間:
3月11日上午9:30正式開始
二、地點:
學校校園
三、具體安排:
1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鍾志宏、六一班樑嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。
2、準備階段
a、週四下午前,團委確定好植樹的位置,並做好相應標記;
b、週五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,儘量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁,要求穿志願者服裝;
c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)
d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峯)
e、大屏幕:本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;
b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。
c、合影留念,活動結束
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峯、黃志輝、13戶家庭。
親子活動方案 篇3明陽天下親子趣味運動會
課程概況:
1、適用對象:3週歲以上兒童的家庭
2、活動場地:運動場或公園
3、活動時間:一天或半天
4、活動人物:親子齊上陣,魅力一家親
課程目標:
通過開展親子運動會,增強體質,增進家長與子女之間的情感交流,促進各個家庭間互動的機會。激發兒童參加體育活動的興趣,發展兒童動作的協調性和靈活性。
課程效益:
1、通過組織親子一起參與運動、遊戲,來增加親子之間的互動,讓他們在互動中彌補日常生活的遺憾。
2、讓孩子感受到父母的對自己的關愛;讓父母在互動中感受和諧親子關係的美好;
3、讓親子在互動中學會合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運動、遊戲的'美好,一起將煩惱拋開,感受快樂。
4、通過員工以及家屬的互動,增進員工對企業文化的認同感,歸屬感和自豪感。
親子活動方案 篇4一、指導思想:
爲了推進我校“書香校園”的建設,提高學生的閱讀興趣和閱讀能力,學校決定舉辦“親子閱讀”活動,讓讀書活動從學校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進家庭。“親子閱讀”活動的舉辦有利於營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居,也有利於提高家長的明理水平,更有利於培養孩子的閱讀習慣。爲此,我校擬開展“親子共讀,營造書香家庭”的活動。通過活動推動學校的大閱讀活動,讓孩子能夠有時間、有精力、有指導地閱讀更多更好的書籍。
二、活動目的:
1、通過“書香家庭”創建活動,讓家長、學生都喜歡讀書,讓書成爲他們的朋友。
2、指導家長、孩子共同開設“家庭圖書架”,並按學校推薦書目購買家庭圖書。
3、通過活動,營造良好的家庭讀書氛圍,提升家庭文化品味,提高家長和學生的綜合素質。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
5、通過活動,使家長掌握家庭教育藝術,成爲孩子人格的榜樣,成爲孩子知心的朋友。
三、推薦書目
1《父母必讀》河南省教育廳推薦
2《給兒子的信》蘇霍姆林斯基
3《做最好的家長》李鎮西
4《好父母好孩子》盧勤
5《好父母好家教》魏書生
6《好父母好方法》孫雲曉
7《好孩子好習慣》孫雲曉
8《與孩子一起成長》孫雲曉
9《培養真正的人》董進宇
10《十幾歲,決定孩子的一生》孫雲曉李文道
注:給學生的推薦書目可參照年級或班級規定,有計劃地進行閱讀
四、具體措施
1、營造“書香家庭”氛圍:
(1)家中爲學生配置寫字檯、檯燈、書櫃等用品。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少於1次,購買自己喜歡的書。
(3)家中沒有打牌、賭博場所。
2、建立“家庭圖書架”
每個家庭要準備一學期要精讀的書3-6本。
3、活動開展:
(1)家長、孩子共同制定家庭讀書計劃。
(2)家長每月帶孩子逛書店不少於1次,購買自己喜歡的書。
(3)堅持每天讀書15分鐘,持之以恆養成習慣。
(4)學生和家長可根據自己的需要和愛好,讀各自喜歡的書籍,也可以選擇共讀的形式,做好“親子共讀”。
(5)根據學校推薦書目,選擇一本或幾本書籍,和孩子一起閱讀,共同交流,反思自己的家庭教育方法並寫出讀後感或育兒心得。
4、家長和教師要保持聯繫,對學生閱讀的狀態進行細緻地觀察,以保證本次活動能夠保質保量地完成。
親子活動方案 篇5一. 活動目的:
爲了豐富同學們的業餘生活,增強學生體質,營造輕鬆、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學生參與親子運動會。通過活動,以加強親子之間的溝通交流。
二. 活動時間:
20xx年10月16日(星期四)下午1:00至2:00三. 活動地點:操場四. 參與對象:啓智部、聾教部全體學生五. 工作人員準備:
1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加遊藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及遊戲指導工作。
2. 總務處準備獎品若干
3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現場調控。
4. 少先隊大隊部負責遊藝項目用具。
5. 攝像: 照相:
六. 活動安排:
1.搭雪花片。
活動地點:
指定地點負責老師:
錢建春 遊戲規則:
①家長與孩子一起參與,比哪組先搭完。
②同時舉行4組。
2.小小保齡球活動地點:指定地點負責老師:戴建英遊戲規則:
①在地面上放置一個保齡球區,放置6個礦泉水瓶作爲保齡球,在距離保齡球區若干米處設置出發點,用母球(統一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數計算成績。
②家長與孩子各一次。
③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。
3.投沙包活動地點:指定地點負責老師:張小鋒遊戲規則:
①家長與孩子各3次。
②在地面上設置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環,靶心與每環間隔均爲20釐米,以沙包最終落點計算環數,如落點在環線上則算高環數,以5、4、3、2、1記分。
③親子合起來總環數爲15環有獎。
4.託球跑活動地點:
指定地點負責老師:
金 芳遊戲規則:
①家長與孩子爲一組,每次4組。
②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。
5.投籃活動地點:指定地點負責老師:朱繡梅遊戲規則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啓智部)5個(聾部)有獎。
6.踩高蹺活動地點:指定地點負責老師:楊洪林遊戲規則:幼兒與家長面對面用腳踩着家長的腳,家長從起點走回終點,速度最快者獲勝。注意點:① 活動參加者憑參與券參加活動,各負責教師撕毀參與券。
②每位同學只能參加兩項活動。