关于景阳冈的范文内容

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《景阳冈》优秀教学实录

一、板书课题，进入新课二、快板表演，拟出文章主线师：老师今天来给你们上课，怕吗?生：不怕。师：敢读书吗?生：敢。师：敢发言吗?生：敢!师：敢表演吗?生：敢!师：想看我表演吗?生：想。师：我来跳个舞，好吗?生：好!(笑)师：身体不好!那我来表演快板...
课文景阳冈教学方案

教学建议教材分析《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格...
《景阳冈》国小课堂教学实录范文

（师生同唱《好汉歌》）师：大家唱得真投入！知道刚才我们唱的是哪部电视连续剧的主题曲吗？生：《水浒传》。师：对。《水浒传》是我国的四大古典文学名著之一。这部小说塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。今天，咱们就来认识其中...
景阳冈的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的景阳冈的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。景阳...
关于《景阳冈》课后反思

新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习，正在向大语文学习转向；二是改变了分段，归纳段意，分析句段间联系，概括中心思想等过于细化的阅读教学，向整体把握和感悟转向；三是改变了过多的内容理解、分析，向语言...
《景阳冈》读后感

品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《景阳冈》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《景阳冈》读后感1这则故事主要讲了：武松来到...
景阳冈读后感500字

下面是聘才网小编为大家整理的景阳冈读后感500字，欢迎大家阅读。更多景阳冈读后感500字请关注聘才网景阳冈读后感圈子。景阳冈读后感500字【一】今天，我学习了《水浒传》中的一个片段《景阳冈》，认识了机智、豪放、倔强...
《景阳冈》教学设计15篇

作为一位杰出的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《景阳冈》教学设计，欢迎阅读与收藏。《景阳冈》教学设计1教学目...
《景阳冈》的教后记

今天与孩子们一起学习了一篇阅读课文《景阳冈》。孩子们对“武松打虎”的故事是再熟悉不过了，课文非常长，而阅读课文又不要求细致分析，我一直不知道该怎么讲这样的文章，不过今天的课我觉得还可以。初读课文之后，我让孩子们...
景阳冈的教案设计范文

一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软。3．理解重点句、理清文章的叙述顺序。（二）能力训练点1．训练按事情发展顺序给课文分段。2．理解课文内...
景阳冈读后感(合集15篇)

当品读完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的景阳冈读后感，欢迎大家分享。景阳冈读后感1今天，我读完《景阳冈》后，我认识...
景阳冈读后感11篇

认真品味一部名著后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的景阳冈读后感，欢迎大家分享。景阳冈读后感1当今社会中，我们虽然不会遇到虎，但当我们遇到坏人时，...
《景阳冈》导学案和课后反思范文

《景阳冈》这篇课文，我用两课时完成，用的是大五环的教学方法，即两课时完成“自学合作展示探究检测”五个环节。第一课时课型是自主预习课，教学流程是：检测读文5分钟---自主预习25分钟---合作交流8分钟---抽取任务2分钟。这...
人教版国小语文景阳冈详细教学实录

一、板书课题，进入新课二、快板表演，拟出文章主线师：老师今天来给你们上课，怕吗?生：不怕。师：敢读书吗?生：敢。师：敢发言吗?生：敢!师：敢表演吗?生：敢!师：想看我表演吗?生：想。师：我来跳个舞，好吗?生：好!(笑)师：身体不好!那我来表演快板...
《景阳冈》教学设计

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的《景阳冈...
景阳冈教学详细实录

一、板书课题，进入新课二、快板表演，拟出文章主线师：老师今天来给你们上课，怕吗?生：不怕。师：敢读书吗?生：敢。师：敢发言吗?生：敢!师：敢表演吗?生：敢!师：想看我表演吗?生：想。师：我来跳个舞，好吗?生：好!(笑)师：身体不好!那我来表演快板...
景阳冈教师教学实录

师：老师今天来给你们上课，怕吗?生：不怕。师：敢读书吗?生：敢。师：敢发言吗?生：敢!师：敢表演吗?生：敢!师：想看我表演吗?生：想。师：我来跳个舞，好吗?生：好!(笑)师：身体不好!那我来表演快板好吗?生：好!师：希望我用普通话还是河南话?生：河南...
景阳冈读后感400字

下面是聘才网小编为大家整理的景阳冈读后感400字，欢迎大家阅读。更多景阳冈读后感400字请关注聘才网景阳冈读后感圈子。景阳冈读后感400字【一】《景阳冈》这篇文章主要写了：武松在“三碗不过冈”连喝了十八碗酒，还不信...
《景阳冈》课后反思

篇一《景阳冈》是人教版小语第十册的一篇独立阅读课文。全文按事情发展顺序记叙了武松打虎经过，表现了豪放、勇武、机敏的英雄性格。因此学习目标确定为能有感情地朗读课文和体会人物性格特点这样两项。就文章内容本身...
王松舟景阳冈教学实录

《景阳冈》是人教版《水浒传》第二十三回选编课文，该文作者是施耐庵。下面是小编整理的关于王松舟景阳冈教学实录，欢迎阅读参考。一、板书课题，进入新课二、快板表演，拟出文章主线师：老师今天来给你们上课，怕吗?生：不怕。师：...
景阳冈课后反思

新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习，正在向大语文学习转向；二是改变了分段，归纳段意，分析句段间联系，概括中心思想等过于细化的阅读教学，向整体把握和感悟转向；三是改变了过多的内容理解、分析，向语言...
景阳冈读后感通用

读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的景阳冈读后感通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。景阳冈读后感通用...
读《景阳冈》有感【推荐】

读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的读《景阳冈》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《景阳冈》有感1今天学完了《景阳冈》...
《景阳冈》教后记范文参考

《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》改编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文中武松的形象栩栩如生，让...
景阳冈教学片段赏析课堂实录

《景阳冈》一文塑造了武松机智勇敢豪爽的品格，教学的重点是“武松打虎”。打虎过程中最为惊险的是老虎进攻时“扑、掀、剪”三招，武松则避其锋芒，以三“闪”应之。这三“闪”充分表现了武松的沉着冷静、有勇有谋。教学片...