勵志格言

今天爲大家推薦的是勵志格言，歡迎閱讀及借鑑。

1、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。伊薩克巴羅

2、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

3、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫：《杜工部集》

4、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

5、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峯則談不上攀登。

6、駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

7、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。《培根論說文集》

8、只要能收穫甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

9、只有創造，纔是真正的享受，只有拚搏，纔是充實的生活。

10、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。戴震：《戴東原先生年譜》

11、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。魯迅：《致顏黎民》

12、山路曲折盤旋，但畢竟朝着頂峯延伸。

13、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅：《讀書雜談》

14、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

15、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

16、忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

17、不管多麼險峻的高山，總是爲不畏艱難的人留下一條攀登的路。

18、僅次於選擇益友，就是選擇好書。考爾德

19、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。朱熹：《朱子語類大全》

20、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裏，而是要啓發瞭解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來-象從活的泉眼流出一樣-一條溪澗(知識)來。誇美紐斯：《大教學論》

23、求知無坦途，學問無捷徑。

24、事常與人違，事總在人爲。

25、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實時的喜悅。

26、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。《高爾在論青年》

27、讀書也象開礦一樣，"沙裏淘金"。趙樹理

28、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。

29、對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

30、讀過一本好書，象交了一個益友。臧克家

31、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

32、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。陶行知：《八位顧問》

33、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那裏研究的'，究竟是怎麼一回事。這樣子，對於別人，別事，可以更深的瞭解。《魯迅全集》

34、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

35、如果懼怕前面跌宕的山岩，生命就永遠只能是死水一潭。

36、久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。程頤

37、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?朱熹：《訓學齋規》

38、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。蒲松齡：《阿寶》

39、進取乾用汗水譜烈軍屬着奮鬥和希望之歌。

40、如果你想攀登高峯，切莫把彩虹當作梯子。

41、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。陶淵明：《五柳先生傳》

42、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。蘇軾：《東坡文集事略》

43、讀書以過目成誦爲能，最是不濟事。鄭板橋

44、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船隻也航行。

45、敢於向黑暗宣戰的人，心裏必須充滿光明。

46、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。

47、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。《周恩來選集》

48、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的範圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。鄧拓

49、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿

50、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

51、志在峯巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

52、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦

53、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……《韜奮文集》

54、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引爲燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

55、攀登科學文化的同峯，就要衝破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。高士其

56、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

57、海浪爲劈風斬浪的航船餞行，爲隨波逐流的輕舟送葬。

58、學習不是純粹的模仿。佚名

59、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

60、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

61、種子牢記着雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

62、我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然後才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。狄慈根：《辯證法的邏輯》

63、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜

64、奮鬥者在汗水彙集的江河裏，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

65、平時沒有跑發衛千米，佔時就難以進行一百米的衝刺。

66、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基：《文學書簡》

67、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

68、如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。

69、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁

70、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一隻腳能夠再往上登。