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去國小三下鄉的社會實踐活動總結範文

總結2.82W

伴着七月的豔陽,我們帶熱情和激情去到了茂名市茂南區的江車國小三下鄉基地進行支教活動。雖然只有短短的十天時間,但是我們很順利地完成了各項支教任務,並且和小朋友們建立了深厚的師生情誼。

去國小三下鄉的社會實踐活動總結範文

通過此次活動,不僅充分磨練了我們的意志力,強化了我們吃苦耐勞的能力,而且更爲詳細的瞭解到了當地村民的農業面源污染現狀。與此同時,我們也在不覺中爲提升村民的環境素養做出了不容忽視的貢獻。我相信,在以後的日子裏,人和村終會成爲人與自然和諧發展的新農村。與此同時,因爲我們發揚了不怕苦、不怕累的艱苦奮鬥精神,把握好下鄉的主旨所在並盡全力將其實踐到所開展的下鄉工作去,所以我們不僅切身體會三下鄉的真正含義,而且得到了廣大村民、領導的肯定。

這次三下鄉也讓我學到了很多東西,也明白了很多道理。

生活上

人們都是沒過當家的人不知道柴米油鹽貴。之前我也明白其中的道理,但是親身經歷過了之後,我有了更加深刻的體會。

下鄉的第三天,我跟着後勤組的隊員一起到市場買菜。在市場轉了一圈我們都沒敢下手,同樣的菜我們要貨比三家纔敢出手。那一天,我知道了一斤西紅柿的價格;那一天,我知道了沒什麼後勤組的隊員爲什麼沒給我們買玉米;那一天,我知道了後勤組組長爲什麼每次回來後都要吐槽……菜價實在是太貴了!

生存的道路不止一條,生活的方式可以多種多樣。

在我們的身邊,很多人爲了生存,爲了夢想,爲了名利,每天在大城市裏面打拼,而且還有很多人發揚前繼後赴的精神爭相涌向城市。去追逐城市的繁華,追逐城市的喧囂。開始,我也覺得住進城市是我們應有的追求。可是,下鄉的這些日子裏。我看到了鄉村的淳樸,我感受到了鄉村的`寧靜與不爭。每天和家人一起出去勞動,一起吃飯,一起睡在同一間屋子裏。這樣的生活不也是很好嗎?

做老師

七月八號,三下鄉的第二天。我答應浪哥(學生)晚上叫他輪滑,可是,我很無恥的失信了。但是這件事給提了個醒:小孩子的心靈是很純潔的,他們視我們爲榜樣。我們的一言一行都可能對他們產生很大的影響,所以無論是儀表言行我們都不可以隨性而爲之。同時口碑很重要,承諾可貴。作爲一民人民教師,我們在教育他人的時候要對得起“身正爲範”的古訓。這一天,我學會了“君子一言,駟馬難追”這句話的必要性。

同時,在支教的這段日子裏,我體會到了作爲老師的不容易。每天都要早早地起牀,考勤,看着自己的學生早讀。在課堂上既要教學,又要維持課堂的紀律。當學生們放學了還要一個個地送回家。吃完飯,還沒來得及眯一下眼,好學的孩子又要過來叫門了……老師是個神聖的職業,不說他們的任務,不說他們的無私,就說他們敢於擔當的那份責任,那份培養祖國未來的責任。

對於公益

回想趣味運動會上帶領着學生們進行拔河比賽的歡樂,他們愉快地玩耍,快樂地歡笑。我意識到意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我,然而我應該爲社會做出自己應有的貢獻,我們應該爲這個社會幹實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

有人說:“青春很短暫,得做出幾件轟轟烈烈的事來,老了也好回味回味。”其實,青春即使沒有轟烈的大事也能回憶。花園裏賞花的人多了,也需要修修剪剪的園丁們。這個夏天我願意做這樣的園丁,用我的汗水澆灌他們的快樂!

團隊

三下鄉爲的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以後的社會,爲出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中隊員們都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。我們一起吃飯,一起佈置晚會,一起調研。不論是活動的前後,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯繫,外出事先報隊長得到批准。我們每個人都寫心得,記錄着當天的生活點滴。宣翔夢揚讓我感覺到了團隊的力量和溫暖。

時間總愛偷偷地在來我們歡樂的時候溜走。經過這次三下鄉,我變黑了,但是我也成熟了。很幸運能在江車國小結交了一羣活潑可愛的學生朋友,很高興在這個夏天與這麼多志同道合的人在江車國小相遇。或許很多人說,思想彙報專題這幾天時間我們教不了學生們什麼實在的東西。但是我想說:這十天,我過得很有意義。