關於國學小名士觀後感
相信在很多人的成長中都曾有過被某句詩詞感動,被我們民族幾千年的文化所折服,所震撼的經歷。
在中華民族的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶,而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中 。
比賽分爲三個環節,第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞,選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局,依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的題目。先手可以選擇分值,答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”通過導演組選手日常任務中,特別設置的隱藏環節,選手在無意識狀態下,是否踐行傳統美德,知行合一、學以致用。比賽越來越激烈,選手們更是爭先恐後、大顯身手。
觀看這個節目以後,我也愛上了古詩,我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩,我們不但要讀出它的韻味,理解它的內涵,而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間,我領略到古詩的魅力,我將自己與詩融爲一體。我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車,誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富,精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對於我就像魚兒離不開河水,花兒離不開陽光根離不開土地,鳥兒離不開天空,詩歌是我呼吸的氧氣,是我生命裏溫暖的陽光。
看國學小名士有感
國學是中華民族傳統文化的載體,接續國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。然而,弘揚和培育民族精神,必須要從做人開始。如果沒有做人的基礎,那就不會有民族精神,更不會有革命精神。一個國家的振興,必須以國民素質的提高爲前提。
也正因爲此,我縣正在進行區域性國學教育。讓國學進教材,讓國學進課堂,讓孩子從小獲得傳統文化的滋養,爲他們的人生奠定最基礎的文化根基。所以我校已將每週星期二和星期五下午第二節課定爲國學經典校本課。教師組織學生或誦讀經典,或分享經典中的小故事,或進行情境表演。內容豐富多彩,形式不拘一格,深受學生喜愛。
一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等於沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹,它承載着中華民族五千多年的文化底蘊。作爲中國人應該以此爲傲。我衷心地希望,能有更多人加入國學學習的行列中,讓國學經典的智慧之光引領自己走出迷茫,讓自己的人生輕鬆而灑脫;能有更多人繼承併發揚國學文化,讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!讓我們帶領孩子們走進國學,與古代聖賢爲友,讓民族文化源遠流長!
國學小名士觀後感
我坐在空白的屏幕前碼這篇文章時,離複賽結束已經十一天。
十一天前,我坐在老爸的車裏,帶着一點點傷感,一點點不捨趕着夜路離開了濟南。夜幕初降的盤山道上,我還在努力地捕捉往事的影子。一個月的時間可以很長,長到塞得下一個一個名字,一幕一幕情景;又可以很短,短到讓剛剛記住的名字便要淡忘,剛剛開始的故事落幕在即。
十一天後,我木然地敲着鍵盤,帶着一點點追憶,一點點懷念要記錄那些時光,那些漸遠的背影。我努力地回想,努力地想讓記憶輕輕地流出。
讓我們從初賽開始
比賽之前的又是報到又是講座就不說了。7月30日下午,在青島,我走上了初賽的賽場。
令人感到有些詭異的是比賽是在一間小屋裏一個一個進行的,我是第二個,甚至沒有機會聽一聽1號的分享,但是我還是鼓了鼓勁,推開了那扇沉重的雕花門。
裏面教室大小的房間兼有審訊室和發佈會的風格,蒼白的聚光燈打在舞臺上,三個評委用長者般的笑容掩飾着自己的殺氣,六架炮筒似的攝像機交錯排開,導演們虎視眈眈地站在三腳架的'間隙裏。現在想想,當時接話筒的時候手一定抖個沒完吧。
可是我畢竟捱過來了,順利完成了所有環節後,我走出了那扇雕花木門,然後猛灌了一瓶可樂。
至於感悟,無非就是要學會調整心態。不過還有一點讓我印象很深:在朗誦時我被評委盯得有點發毛,就“陶醉地”閉上眼睛,現在想想還真是一個聰明的選擇。其他的就沒有什麼了,因爲第二天拍外景短片時發生了一件比進賽場還要驚險的事情。
這就要說到複賽了,複賽有12場,每場都是四個環節,其中第四環節十分神祕,只知道名字叫“美德大比拼”,比拼什麼據說每場都不一樣“驚喜”就出現在這裏。
賽前一天導演讓我們看了一下外景短片的“成品”,第一個畫面就出現了一個笑容可掬又形容猥瑣的主持人(姑且讓我這麼說吧),他宣佈了考題在拍短片的路上有一個發傳單的工作人員,考的是你對傳單的反應。之後攝像師會接過一張,邊走邊揉成一團扔到地上,又是一個小陰謀。於是真相大白外景短片什麼的都是幌子,在不知不覺中我們已經中計了。
這不禁引發了我的思考這樣的小詭計在自主招生裏也許也有吧,原來有的時候細節、習慣這些東西都是那麼重要,隨口說的一句謝謝,習慣性的彎腰撿起垃圾也會成爲考察的重點,也會進入攝像機的鏡頭。
第二天的比賽就沒有那麼多好說的了,不過是大一點的舞臺,正式一點的演播大廳,還有三個教授評委和兩個主持人評委,不過我也不再緊張。
九月是一個離別月,70人的複賽選手羣宣告解散,我也和剛剛結識的朋友們天各一方。同時到來的還有班級解散的噩耗。曾經的2013級32班,曾經的東哥被無情地拆散。說到他們,我必須要提到的是這次比賽的“網絡人氣獎”,謝謝32的同學們,也要謝謝東哥,你們的200多票是給我最好的臨別贈禮!
最後還是要祝賀謝奕辰,滿分130的比賽能以130的分數把計分器刷爆,夠狠!加油!決賽第一名那是衆望所歸了。而我,賽場上唯一一個正牌理科生能走到這一步,足矣。
謝謝老師的支持,謝謝老32的同學們,謝謝大家!
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