讀《小故事大道理》有感(合集15篇)

當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的讀《小故事大道理》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《小故事大道理》有感1

在暑假裏爸爸送給我一本書——《小故事大道理》，全書寫了二十二個故事。翻開書，我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了，書上的內容肯定了真、善、美，評擊了假、惡、醜。

有一篇故事我反覆看了好幾遍，那就是《長跑冠軍白兔》，這個故事的道理讓我深深地記在腦海裏，主要內容說：有一隻叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以後，自以爲沒有其他人可以超越他，每天都在睡懶覺，不再訓練，結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落後”的道理，一時擁有的成績，不代表永恆，我們除了謙虛外，還要堅持勤奮、努力，每當你一停下來的時候，別人就會趕上，甚至超越你，因此，謙虛使人進步，驕傲使人落後是對的。

記得我讀二年級的時候，寫作水平自我還覺得過得去，心裏有了很大滿足感，因此對平時的觀察和練習都小了，結果由於懶惰，不進取，到四年級寫作還停留在二年級水平，到現在，我終於明白了，不進步等於退步，驕傲使人落後。

這本《小故事大道理》雖小，卻教給我很多做人、做事的道理，給我學習、生活增添了樂趣。

讀《小故事大道理》有感2

裏面說的是一位婦女回家時習慣的看了一眼陽臺，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會有危險，但是完了，兒子沒控制好平衡，掉了下來，婦女看了，不顧一切的跑了過去，奇蹟發生了，婦女竟然接住了他

創造了一項吉尼斯記錄，人們驚歎不已，做了一項實驗，同樣的距離，讓兩個相同重的物體從陽臺上扔下去，但怎麼也接不到，於是，他們得出了一個結論：愛的力量是偉大的。我看完之後，深深的被震撼了，愛是多麼偉大啊。

記得有一次，我學自行車時，讓媽媽抓住車後面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見我掌握了技巧，就小心翼翼的鬆開了手，我沒發覺，不一會，我感覺到了媽媽不在我後面，就慌了神了，心裏非常緊張，由於緊張沒控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發現我的腿沒流血，還好，於是，我又騎上自行車，開始騎，但是我剛騎到過癮的時候，突然，一羣小孩子竄了出來，我一直按鈴鐺，邊按邊說：讓開，有自行車。

但是他們好像沒聽到，依然在那邊玩，我趕緊轉彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見了，趕緊把我背到醫院檢查，還好沒大礙，醫生給我包紮好後，她又把握揹回家，我在媽媽背上，心裏很感動，到了家，她滿頭大汗，但見到我沒事，她鬆了一口氣。

母愛如山，母親爲我們做了這麼多，我們一定要好好學習來報答她。

讀《小故事大道理》有感3

偶爾在書店中亂翻，發現這本《小故事大道理》，腦海中突然想到老師提過這本書，建議讀一下。在老師的權威推薦下，我翻開了這本書。“人生哲理，早一天領悟，早一天走向成功；早一天掌握，早一天擁有幸福。”這散發着醇香的語調時刻讓我欲罷不能。

“哲理於人生，就像照亮黑夜的明星、航海用的羅盤，沒有它的指引，人們就將在盲目與混亂中摸索掙扎、舉步維艱，找不到正確的方向。”我嗅着縷縷書香，找到了我人生的方向。

一個一個的小故事，帶給我一串一串的大驚喜。當我讀完這本書的時候，我閉上了眼睛開始思考，思考我的過去、我的現在、我的未來，發現我已經失去太多，浪費太多。在一天當中，我們每個人都是24小時，然而，時間就像海綿裏的水，只要擠總是有的。成功者往往能充分利用有限的時間，而庸者則在不知不覺中虛耗着自己的生命。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。現在的我們總是不明白什麼該做，什麼不該做。即使分清了，我也會滿足自己的一時慾望做那些不該做的事情，而做完後，我又會花時間去懊悔，一來二去，時間就總是在懊悔中度過了。正如書中所說，如果一個人從0歲活到80歲，可能一事無成；但如果是從80歲活到0歲，那麼他可能取得許多成就。因爲這個人已經知道了什麼該珍惜，什麼該放棄，他已經讀懂了人生，就不會再在錯誤的事情上浪費更多時間。

米蘭·昆德拉曾經說過：“生活是一張永遠無法完成的草圖，是一次永遠無法正式上演的彩排，人們在面對抉擇時完全沒有判斷的依據。我們既不能把它們與我們以前的生活相比，也無法使其完美之後再來度過。”而在讀了這本書後，我認爲人生不是一次永遠無法正式上演的彩排，而是一次無法倒帶的直播。人生沒有退路，只能義無反顧的往前走，過去縱然美好，但現在再回味只不過是浪費時間罷了。但我們可以在“完美”中找到成功的方式，在“瑕疵”中找到避免失敗的做法。我們在做任何事情的時候不能給自己留迴旋的餘地，這樣就不會使自己產生懈怠，從而不會浪費一些不必浪費的時間。

我們在做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。我決心以後做每件事都要認真、嚴謹地對待，而不是“大概”、“差不多”應付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

我幡然醒悟：人生最重要的就是珍惜時間，而珍惜時間則就是努力，認真對待每一件事。

讀《小故事大道理》有感4

《小故事，大道理》這本書，是非常有意義的，可以教會許多懂道理。

那裏面有許多小故事，其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小，而道理豐富的小故事。

學生時代馬上就要結束了，教授決定給同學上最後一堂課，於是教授把一些石子裝到杯子裏一直撞到頂，然後問同學：“滿了嗎？”“滿了”同學們答道。這時教授又把一些沙子裝到了杯子裏說“滿了嗎？”就這樣一直把杯子裝滿……

從這個故事我明白了：認爲自己已經足夠好的人往往不怎麼樣，而真正出色的人，又往往認爲自己並不足夠好。因爲，閱歷讓後者知道自己總有不足之處，而前者卻從未有過這種閱歷。同樣的空間，放置東西的順序不同，結局就會截然不同；同樣的時間，做事的順序不同，結果就會大相徑庭。但不管怎麼樣，最重要的“石子”一定要排在第一位。

《小故事，大道理》讓我懂得了做人的原則，也讓我明白了做事要有先後順序，要把小事留到後面，最主要的事情首先做，不要自以爲是，要像後者一樣謙遜，要不斷的充實自己，這樣才能做到最好。

讀《小故事大道理》有感5

日有所誦：遠水難救近火，遠親不如近鄰。

哲理句子：

1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。

2.儘管有缺陷，每個都仍然是上帝完美的創造。

3.月滿則虧，完美只是無知的人的空想。

書海拾貝：

今天，就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗。”去學習吧！這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優勢”了。

“劣勢與優勢”主要講述了：有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂，但他卻想學柔道。後來，他拜了一位柔道大師，準備開始學柔道。可好幾個月都過去了，師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學點其他的，但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時，男孩幾乎不費力就進入到了決賽。可是，決賽的對手看起來要比小男孩要強些，裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽，但他的師傅卻不同意，還是堅持要繼續比賽。比賽重新開始後，小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了！從而獲得了冠軍。在回去的路上，男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點：1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂，而你卻沒有了左臂。讀了這個故事，我明白了一個道理：劣勢並不可怕，可怕的是因有殘缺而灰心失望，從而失去了進取的信心和動力。

在我們的生活中，壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學家都會有缺陷，更何況我們呢？不過，並非說有了缺陷就不能改正啊，還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變爲自己的優勢，讓自己變得更加優秀呢！

讀《小故事大道理》有感6

哲人說：“一顆沙粒看出一個世界，一朵野花看出一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恆在那一剎那裏收藏。”《小故事大道理》這本書中有1000多則的小故事。“大音希聲，大象無形”，雖然這些都是平平凡凡的小故事，但它卻能撥動理論的迷霧，撥動我們的心靈，直接用心靈獲得透徹的人生感悟，我們找到幸福和成功的答案。

我一直是一個悲觀者，每每遇到事情事物總會低頭嘆息：什麼事情都有可能會做的失敗，乾脆不做了。由於缺乏自信，許許多多的機會都悄悄的來到我身邊，而又悄悄的離我而去。我一直把機會關在門外，不給自己一點兒選擇。知道今天，我看到《小故事大道理》這本書中的一個故事，我才從悲觀者變道樂觀派——

很久以前有個老國事，他是一個很有智慧的老人。這個老人有一個口頭禪：“這很好啊，是件好事。”一天，國王不小心砸斷了一根手指頭，問老人有什麼方法止痛，老人有搬出口頭禪：“這很好啊，是件好事。”國王聽後十分生氣，就把他關進了監獄。後來國王去打獵是被土著人捉去當神的貢品，因爲貢品是四肢不全的人不能做貢品，所以吧國王放了。回國後，他爸老人發了，問：“我少了根手指是好事，可你被關進監獄也是件好事嗎？”老人說：“當然如果我不在監獄裏，肯定要陪您去打獵，那我現在還活着麼？”老人擺了擺他健全的手指。

看完這個故事我豁然開朗。“塞翁失馬，焉知非福。”禍福之間並沒有絕對的界限，這個故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性，只要能以樂觀的眼神去看，每朵烏雲背後都會有彩虹。現在我走在哪裏都想一朵綻放自信樂觀的迎春花，迎接一年又一年美好的春天。

讀完《小故事大道理》這本書，我感到美與力量，得到智慧的啓迪。每一個小故事中都是一次心靈的邂逅，用心感受屬於自己的收穫。它們是我迷失時的燈塔，是我春風得意時的鎮定劑，爲我打開了一道道虛掩的成功之門。朋友，快來讀一讀這本書吧，相信你一定會找打符合自己的小故事，給予你幸福和成功的答案。

讀《小故事大道理》有感7

清晨，走進書房，面朝書櫃。心想：這幾天讀哪一本好呢？這一本，還是那一本。突然，我發現了一本我好像從沒讀過的書。好吧，今天就它吧。

這本在我眼中從不起眼的書，這幾天我覺得它非常有用，它讓我明白了許多道理：

愛心和友誼

從前，有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中，一個人爲一點小事爭吵起來，然後打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"過了幾天，被打的人掉入河中，被朋友救了起來。後來，被打的人在一塊石頭上刻下了："今天，我的好朋友救了我一命。"另一個人十分驚訝地問他爲什麼要把我打你的事情寫在沙子上，但是把救你的事寫在石頭上？那個人笑着回答說："當受到朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風會負責抹去它；當受到朋友幫助時，要把它刻在心靈深處，不要讓任何風沙吹散它，磨滅它。"

這個故事讓我明白："真正的友誼是處於磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的，滴水之恩，涌泉相報，蠅頭小利，就讓它化爲友誼更近一份的磨刀石。"

成功和失敗

有一個冰球隊隊長，他在一場比賽中輸了上半場，他感覺自己沒有勇氣和信心，正在這時，他的母親過來對他說："如果你不知道什麼失敗，你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功；如果體會不到失敗的痛苦，你就永遠感受不到成功的快樂；如果這麼一點困難你都戰勝不了，那你就是一個懦夫，你就乾脆不要來參加比賽好了，一個真正的運動員隨時都應該面臨失敗的困難。"他的母親說完這些話，摔門而去。他聽了這些話，又找回了信心，雖然還是輸了，但他一點也不沮喪，而是比以前跟努力了。最後，成爲了家喻戶曉的一名冰球運動員。

這個故事讓我明白："不要畏懼失敗，失敗的背後所隱藏的往往就是成功，成功的背後，不一定是康莊大道，一步登天。"

很多關於人生，關於命運的大道理，其實就蘊含於我們日常生活中的一件件小事之中，我們面對這些蘊含着大道理的'小故事的時候毫無感覺，但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。

讀《小故事大道理》有感8

暑假期間，老師要求我們多讀書，讀好書，好讀書，這樣，以便提高我們的寫作水平和閱讀能力。就這樣，我和爸爸還有姐姐一起來到了我們淄川城最大的書店：新華書店來買書。一進門，便被暢銷架上的有藍色封皮的《小故事大道理》給吸引了，翻開後，大體的讀了一遍，便毫不猶豫的買了下來。

這本《小故事大道理》總共可以分成四個模塊，他們分別是：哲理篇——總有一個位置適合你，智慧篇——最好的安排，生命篇——把夢想變成目標和情感篇——愛的寬度。通過這四個模塊，我們便可以看出這本書條理清晰，連思路也是僅僅有條，這本書加大了我的閱讀興趣，看來，這本書比老版的可先進了許多。

這本《小故事大道理》裏有兩個故事令我印象最深刻，第一個故事是生命篇的主打故事，他的名字叫做《把夢想變成目標》。它主要講了這樣一個故事：凱爾泰斯伊姆雷是一個木材商的兒子，由於她從小呆笨，什麼東西也學不好，同學們都喊他木頭，對此，他也默認了。有一天，他做了一個夢，夢見有爲國王親自爲他頒獎，因爲他的作品獲得了諾貝爾文學獎，興奮的凱爾泰斯把這個夢告訴了媽媽，媽媽對她說：“上帝把一個夢放在誰的心中，就是真心想要幫誰實現這個夢。”就這樣，這位男孩在心中立下了當做家這個志向，開始了寫作生涯。直到有一天，德軍來了，因爲他是猶太人，所以被關進了集中營裏，但是這位男孩並沒有放棄希望，即使面對着死亡。二戰結束後，集中營被解放。1965年，他完成第一部小說，10年後，又完成了第二部小說，從此，他出版了一系列作品。在20xx年，瑞典文學院把諾貝爾文學獎授予給他。當得知這個消息後凱爾泰斯大吃一驚，他並沒有想到這個夢想會成真。

這個故事告訴我們：沒有任何東西比清晰的目標更具有號召力，因爲人生只有有了目標，我們就會把精力集中在最要緊的事情上，不會被一時的困難和挫折絆住腳步，也不會在那些無關緊要的事情上荒唐的浪費時間。讓我們像凱爾泰斯一樣，把夢想當做目標，將夢想進行到底，這樣我們才能最終將夢想變成現實。

通過這個故事，我知道了夢是夕陽襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁。擁有夢，一根小小火柴，可以燃亮一片星空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個海洋。總之，有夢最美，逐夢踏實。

還有一個故事也令我影響深刻，它的名字叫做《輸血》，這個故事想必很多人都聽受過，它主要講了這樣一個故事：傑克和海倫是一對好朋友，勝似兄妹，不久，戰爭爆發了，敵機不停地狂轟濫炸，一顆子彈落進了這家孤兒院裏，一個孩子和唯一一個工作人員被當場炸死。海倫留了許多血，不久，來了一位醫生和護士，說海倫需要輸血，而與海倫血型相符的只有傑克和另外一個男孩，醫生問道誰來獻血。傑克舉起了小手，抽完後，傑克問醫生自己還可以活幾年，海倫怎麼樣了，醫生震撼極了，對他說：“你們都不會死，你能活到一百歲呢！”傑克高興地說“太好了，把我的血抽一半給海倫吧，讓我們都活五十年！”看到這兒，我熱淚盈眶！

這個故事讓我感動極了，在股市中傑克與海倫患難與共，生死相依的那種表現，讓我們看到了友誼的可貴。當傑克說要將自己的生命分一半給海倫時，不是孩子無心的話語，是值得我們青少年深思的

詩人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊涵着深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讓我們一起來品味吧！

讀《小故事大道理》有感9

放暑假的時候，我認真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以後，我深有體會。因爲它裏面講的是一篇篇的小故事，但每一個小故事裏都隱含着一個耐人尋味的人生哲理。

就拿小貓釣魚的故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴裏滿口答應了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一乾二淨，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們去採摘蘑菇……結果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。後來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結果很快就釣到魚了。

這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。

這讓我想起了我那天做作業的情景。本來那天的作業並不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結果十來個生字我抄了近一小時；而且由於我做作業不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要麼把這個字的拼音寫在那個字的頭上，結果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。

當然，這本書裏還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰勝困難，取得最後的勝利。亡羊補牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什麼時候都不算晚……今後，我會多看這些富有哲理的故事，並自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學習之中。

讀《小故事大道理》有感10

如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。這本書就像全黑的房間裏那盞最亮的明燈。

這本書之所以是我認爲最亮的明燈，是因爲它是我看過最有趣而又有意義的書。它有一個個有趣幽默的小故事，講述了一個又一個深奧的大道理，引人入勝。

比如《農夫與麥子》這個故事：一個農夫因爲擔心老天爺不下雨，所以沒有種麥子；因爲擔心棉花被討厭的小蟲子吃了，所以沒有種棉……他因爲擔心這擔心那，所以什麼也沒有種。這個故事告訴我們一個道理：一個不敢冒任何風險的人，只有什麼也不做，就像那個農夫一樣，到最後，什麼也沒有，什麼也得不到。他們迴避受苦和悲傷，但他們不能學習、改變、感受、成長或生活。他們被自己的態度所捆綁，是喪失了自由的奴隸。

於是，我從以前的不敢舉手發言，變成了積極舉手發言的同學。以前，我之所以不敢舉手發言，是因爲害怕如果回答錯了什麼，會讓同學們嘲笑。現在，我明白了，如果我不敢舉手發言，我就不知道我的想法是否正確。

再例如另一則故事——《減少不必要的損失》，主要講到一隻蟬停在高大挺拔的樹上唱歌。狐狸很想吃蟬，想得垂涎三尺。它突然想到一個壞主意。於是，狡猾地說：“不知道什麼樣的動物可以把歌唱得如此美妙動聽。蟬對狐狸的態度感到很懷疑，它先摘了一片樹葉，把它輕輕地丟下去。狐狸以爲是蟬，立刻捕上去，於是蟬得意洋洋地說：“狐狸呀，你以爲我會把自己送下去給你當晚餐嗎？你錯了！自從我在狐狸的糞便裏看到蟬的翅膀，我就對狐狸特別小心、格外注意了。”這個故事告訴我們一個道理——要從別人的失誤和毀滅中吸取經驗和教訓，減少不必要的損失。這是許多動物生存的本領。可是人類卻在不經意間忽略了它。

因此，在一次上練字課堂上，老師正在檢查課堂作業，看到一個同學的作業格式寫錯，讓他重寫，那時，我發現的格式和他的一樣，於是我就趁老師還沒來檢查，先改正過來了。

這本書讓我明白了許多道理，例如：先做人後做事、堅持不懈、平和心態、播種習慣，收穫精彩的人生……每一個道理，都讓我受益匪淺。這真是一本可以用來永久珍藏、細細品味的故事書。

讀《小故事大道理》有感11

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這一句經典的名言使我牢記在心。現在書成了我的良師益友，它陪我度過了少年時代。

這本書中，有一篇感人的故事，叫“最後一片藤葉”這當我讀得津津有味的時候，不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉，一個求生的慾望，幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命，映照出貝爾門善良的心。

瓊西在寒冷的冬天，瓊西患上了“肺炎”，她的病情一天天的重了起來。醫生對瓊西的好朋友蘇珊說：“只要瓊西有求生的慾望，就有可能恢復。”

一天瓊西正數着春藤上的藤葉，她的嘴裏唸叨着：“10、9、8、7、6……”。“等到最後一片葉子也掉下來的時候，我也該去了。”瓊西失望地說。瓊西已經徹底絕望了，蘇珊一次次爲瓊西傷心。可就在那天晚上，貝爾門老先生曾冒着風冒着雨出去作畫，就在最後一片葉子掉落的那個晚上，他對面牆上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然，瓊西的並不知道這片葉子畫上去的，但由於，瓊西一天天看着葉子不掉落，是她對未來充滿了希望。

也許在別人的眼裏看來，這只是一片普通的葉子，但是它換來的是瓊西的生命！是一個人對生命的認識，一種渴望，是一個老人的善良。

讀《小故事大道理》有感12

《小故事大道理》這本書裏有五十九個小故事。暑假裏我認真閱讀了這本書，其中《跳出枯井的驢子》這個故事給我印象最深，受到的教育也最大。

這個故事講的是：一個農夫的驢子不小心掉進一口枯井裏，農夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井，只好放棄了，但他覺得應該把枯井填上，可能他怕聽到驢子的哭聲會傷心，於是他請來了左鄰右舍來填這口井，開始還能聽到驢子的嚎叫聲，漸漸地驢子就安靜下來，更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋，反而踩着漸漸升高的泥土跳出了枯井。

讀了這個小故事，想到自己有一次在做數學練習冊的時候遇到一個思考題，我想太難了，還要動腦筋不做算了，反正老師以後肯定會講的，現在想一想真有點慚愧。

今後我再遇到什麼困難一定要想辦法去克服，像驢子那樣把困難踩在腳下，難到我們連一頭驢子都不如嗎？

讀《小故事大道理》有感13

我們國小生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上."只有勤奮,才能一生成功.

我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它裏面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.

其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一隻百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.後來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點,才能取得更快的進步.

合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家裏看見了一隻蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以爲我發生了大事情呢.但是我現在知道了要面對困難,才能進步,所以現在的我,膽子也越來越大了.現在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

書裏面還有一個故事叫《紀昌學射》.它說的是有一個叫紀昌的人去拜一個飛衛爲師,但飛衛卻讓紀昌回去練眼力,紀昌回去練了兩年,去找飛衛,飛衛還是讓他回去練,於是紀昌又練了兩年,再去找飛衛,飛衛終於收他爲徒.讀了這篇故事,我終於知道了想幹好一件事,要通過不懈的堅持才能成功.

多讀書,讀好書,一定會讓我們更出色!

讀《小故事大道理》有感14

我很喜歡《伊索寓言》這本書，一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中，包含着許多的大道理，讓我想起了這麼一句話：小故事，大道理！這本書可以爲我們打開文化的窗戶，開啓知識的大門。

這本書裏有不同類別的寓言，諸如：《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》，因爲裏面有很多天神如：宙斯、時運女神等等，他們之間發生了很多故事，如：《宙斯和人》。

在創造人的時候，赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體，於是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧，結果是身材矮小的人全身充滿了智慧，變得聰明非凡，而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方，因此不如個子矮的人睿智。

感悟：這則故事適用於諷刺那些四肢發達，頭腦簡單的人。

我們兒童是祖國的未來，建設強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現在的首要任務就是在學校學好科學文化知識，可以爲建設強國夢打下紮實文化基礎。同時也要積極鍛鍊身體使自己有一個強健的體魄，若是整天無精打采，病殃殃還談什麼建設國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發展。做德才兼備的未來接班人。

我覺得這本書很好，能讓我們結合生活，學習的實際增長很多知識！

讀《小故事大道理》有感15

這個暑假我讀了許多書，我最喜歡《小故事大道理》這本書，這本書有許多個小故事，其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。

這個小故事的主要內容是這樣的:從前，有一隻小公雞，很自卑，總覺得自己事事不如別人。

小公雞來到池塘邊，看見小鴨子在游泳，就在心裏想:“我要是會游泳，那該多好啊!”小公雞來到公園裏，看見孔雀正在開屏，那張開的尾巴像一把美麗的大扇子，他就想:“唉，要是我也有這麼漂亮的大尾巴，該多好啊!”

小公雞正悶悶不樂的走着，迎面飛來一隻小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥，我太羨慕你啦!”

“啊，羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。

“是呀，沒錯，我羨慕你有一副好嗓子，還會掌握時間，每天早上起來‘喔喔喔’一叫，天就亮了，大家就起牀了，真了不起!”

小公雞一聽，心想:“就是啊，我自己也有很多優點呢!”從此以後，小公雞再也不唉聲嘆氣了，而是每天早上快快樂樂的叫着“喔喔喔”我讓人們快快起牀。

讀這個小故事，我明白了一個道理:每個人都有優缺點，我們不應該總是拿自己的缺點，和別人的優點相比，也不應該只看別人的優點去誇別人，這樣活着的話，一點兒也不會快樂的。我們應該善於發現自己的優點，這樣才能活的快樂!

這個故事對我這個上有姐姐，下有小外甥，而且又處於青春期的小女孩有了很多好的啓發。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好，我心裏就想:“哎，別人語文那麼好，作文也寫的很不錯，而我語文只能考八、九十分，唉，我簡直就是個差生。”不過現在我就樂觀了許多，現在我看到別人的語文成績，我想的是:“他語文成績好，我數學成績好，我可以通過努力，變得語文成績好，不必唉聲嘆氣。”現在我心態好了，學習狀態也好了。所以不論是學習還是生活，都應該這樣，讓自己活的快樂些。