《蘆花蕩》讀書筆記

當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《蘆花蕩》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

《蘆花蕩》讀書筆記1

在上個星期我們學了《蘆花蕩》這篇小說，這篇課文塑造了一個老英雄的形象，體現出了老頭子的愛國，老當益壯，過於自信和自尊的精神和特點。也正是他這過於自信和自尊特點，形象地寫出了一個老英雄的形象。

老頭子渾身沒有多少肉，臉曬得幽黑，留着很短的花白鬍子，看上去顯得特別的有精神，那麼深陷下去的眼睛顯得特別的明亮。那樣深暗的眼睛特別的少見。

他每天晚上運輸糧草，護送幹部，而且還不帶一支槍，他每天早出晚歸捕魚撒網，那種悠閒的心情撐着船，總是盤算着怎樣讓自己和別人高興的事情。正是國爲老頭子的工作範圍廣和這股子悠閒的心情，使塘裏的歌聲那麼的響亮，空中還飄蕩着稻米和肥魚的香味，這使小鬼子發了愁。

有一天晚上，老頭子載這兩個小女孩回來，在的叫大菱，小的叫二菱，老頭子甚是喜愛她們，也正是老頭子的過於自信和自尊，一個小女孩由於洗臉引起的水波讓小鬼子發現，使另一個小女孩受了傷，因爲這樣，老頭子感到很內疚很自責，於是他下定決心要爲小女孩報仇。

到了第二天中午的時候，天氣很悶熱，有一羣小鬼子溜下來游泳當老頭子看到鬼子時，我知道老頭子就快發起攻擊了，在水和鏡子一樣平，天是那麼藍的氣氛中，老頭子像打玉米一樣的敲打小鬼子的頭，在蘆花蕩里正有一個小女孩在觀賞這聲英雄的行爲。

學了這篇課文體現出了老頭子的幹練和勇敢，不怕犧牲的精神。

《蘆花蕩》讀書筆記2

在讀《蘆花蕩》的時候，會發現老頭子很自信和自尊，而且他駕駛船的技術的高超。但是他太自信了，才使得裏面兩個女孩中的大女孩子受傷了。老頭子是一個將近六十歲的人，只穿一條藍色的破舊短褲，他渾身沒有多少肉，乾瘦的像老了的魚鷹，那曬得幹黑的臉，短短的花白鬍子卻特別精神，有一對深陷明亮的眼睛。

老頭子在文章裏說：“裏外交通、運輸糧草、護送幹部，而且不帶一枝。”他還對別人說：“你什麼也靠我，我什麼也靠給水上的能耐，一切保險。”這裏說明了老頭子技術高超，對自己非常自信，沒有把敵人當回事。。

文章裏寫：“這裏的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。”這裏突出了老頭子想的計劃很周全，讓日本鬼子們放鬆了警惕，好讓日本人中他的陷阱。

最後寫：“老頭子把船一撐來到他們身邊，舉起篙來砸着鬼子們的腦袋，像敲頑固的老玉米一樣。”這裏運用了比喻的修辭手法，表現了老頭子對日本人的痛恨，把他們腦袋比成頑固的老玉米。想打死他們。

我們要學習老頭子，學習他的精神。

《蘆花蕩》讀書筆記3

天太冷，溫度一下子降了好多，剛關了冷空調又得開熱空調。天氣越來越奇怪，想找找“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的`絕好境界，卻很難覓了。似乎有冬的蕭瑟，街上到處是裹緊衣服匆匆走着的人。

教室裏倒是出奇的暖和，沒有風的肆掠。今天走進的是孫犁的《蘆花蕩》，沒有瀰漫的硝煙，也沒有慘目的血腥。戰爭似乎在這裏被盪滌了，月明風清的夜晚，葦塘裏滴落的星星，稻米和着肥魚的香味，白綢子樣的水鳥，紫色絲絨般鮮嫩的蘆花------能把戰爭演繹得如此具有詩情畫意，看來也只有在白洋澱這地方，也只有孫犁了。

學生們聽得很專注，眼神裏更多的是詳和。他們的身邊沒有大片大片的蘆葦，更少見到撲騰而過的水鳥，可他們一下子喜歡上了孫犁筆下的蘆花蕩。可他們哪裏明白，如他們一般大的孩子，在美麗的蘆花蕩裏，每天是怎樣驚恐地張望着這個世界，是怎樣小心翼翼地打發着每一個日子，是怎樣無奈地着着自己家鄉一片片的被踐踏，美麗的蘆花蕩不是世外桃源，而是充滿了血腥的戰場。

鈴聲響，我們把思緒從蘆花蕩中走出，外面還是呼呼的風，似乎還可看見滿塘的蘆葦。