給老師的表揚信(通用15篇)

在當下社會，越來越多人會去使用表揚信，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。如何寫一份恰當的表揚信呢？以下是小編精心整理的給老師的表揚信，希望對大家有所幫助。

給老師的表揚信1

尊敬的學校領導：

大家好！我冒昧給你寫信，只是想表達一個學生家長對學校領導和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。

時光飛逝。當孩子在我們學校呆了一年時，父母很高興看到孩子今年的收穫。他長高了，會讀書寫字，會計算，有禮貌，懂得感恩。這一切都離不開學校領導和郭校長的努力。

因爲我們的孩子，我們認識了郭老師。雖然我們在開學的時候對她不是很瞭解，但是我們和郭老師很熟，對她有好感。可能郭老師嗓子不太好吧。她經常在下課後失聲，但是下課後，她用疲憊沙啞的聲音耐心地給父母講事情。由於她的耐心、細心、真誠和責任感，孩子們從幼兒園到學校的過渡非常順利。從孩子一點一點的進步，可以看出老師的辛苦。

從孩子在這個班生病這件事來看，更能體現郭先生的責任感和愛心。我孩子感冒了，這幾天沒去上課。她每天打電話詢問她的病情。我很感動，每天都主動給她發短信，通知她生病了。有天晚上忘了送，她就給我打電話，問了孩子的情況，推薦了好醫生，好食療，勸我不要太擔心。說實話，我是獨生女，有時候會不知所措，但她應該很照顧這30個孩子。她也有家人和孩子。她一定爲班上的孩子們犧牲了很多個人時間。作爲孩子的家長，我真誠地說：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”

我的孩子可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作爲家長，我會讓他記住這個好老師，用我的話表達對郭老師的感謝。我爲我的孩子有這麼好的老師而驕傲。

祝郭老師在今後的工作中一切順利！

祝我們學校取得更大的成績！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的表揚信2

親愛的xx學校校長:

xx月xx日晚自習後，xx班的xx出現了嚴重的胃痛和嘔吐。學生們發現後，趕緊給班主任xxx打電話。xxx知道後趕到學校，把xx送到二院急診室。x老師陪着董璐做了各種檢查，輸液後病情穩定，提前支付了醫藥費。這時候張老師打電話告訴我們，孩子因爲胃疼在二院急診室，還特意告訴我們孩子情況穩定，沒有嚴重問題，不用擔心。我們到達醫院時已經是凌晨2點多了。x老師已經和她的孩子們在一起四個小時了。

由於張先生的及時治療，孩子這次生病了，把孩子從危險中解救出來。看到張先生像他的父母一樣關心他的學生，我們深感感動。我們感謝學校培養了如此高素質的教師，感謝張老師對孩子無微不至的照顧，感謝幫助過董璐的同學們。我想發送橫幅和這封感謝信來表達我們的感激之情！

　　xx父母:xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的表揚信3

尊敬的***國小校長您好:

今天開完家長會我感觸很深,短短的的兩小時，留給我的是感激、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信心。

“您的孩子我來愛，我的學生您來愛，讓愛爲孩子導航。”當這樣深情的話語伴隨着優美的歌曲出現在家長會現場的大屏幕上時，我的心溫暖了，老師和家長把愛同時傾注在孩子身上，學生和孩子這個雙重身份就獲得了至愛，我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺，此次家長會在輕鬆愉快的氛圍中結束。***老師用一個知識樹的形式圖文並茂的講解，讓我們家長了解了本學期孩子需要掌握的知識，需要培養的能力，需要具備的人生觀念等，如：識字的要求和方法、說話寫話的內容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學寫和運用能力等等，這讓我們家長理清了家教的思路，知道了孩子一學期要學些什麼，要怎麼學的問題，明白了應該怎樣跟上老師的節奏抓住重點來對孩子做正確的同步輔導。王老師親自給孩子們製作的三個電子相冊，折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業。作爲家長，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽的一瞬間留影，我思考着榮譽背後、***老師及所有任代課老師和貴校領導爲此付出的努力和辛勞。

我兒子自入貴校以來，不到兩年的時間裏，他的成長和進步令我欣慰。有發現纔有挖掘接下來纔會談到創造，我忠心感謝***老師，是她勇於發現孩子的優點並加以培養給予機會讓他施展出來。有好多次王老師用校訓通給我們發短信，反映孩子當天在校的表現，那佔用的可都是她的下班時間啊，老師也有家庭，時間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發到她的郵箱，那天我有應酬，直到晚上十點二十纔給她發過去，當時她還在學校加班。她的敬業精神令我敬佩，通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學習上循循誘導，而且在心理疏導上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動上，體現在成績上。孩子的進步是點滴積累的過程，她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的機會。這次家長會上，我能感到她和很多家長都特別熟，談起話來像朋友，之所以能夠建立這樣的關係，是她建立了“我愛二（3）班QQ羣”假日裏她會擠出放鬆自己心情的時間與家長溝通，雖然我沒和她在羣裏聊過，但聽兒子說只要表現特別好的同學或成績考得好她都可以獎勵二十分鐘的聊天機會給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺；是她運用校園網站和博客爲孩子創造了展示自己的空間；是她帶領我們家長用郵箱來切磋孩子的學習結果；每當我的孩子能她從網站或者博客裏發現他的小文章或者照片，那種激動、開心和自信比我答應他如果考好了會買個禮物獎勵他還誇張。王老師總是用激勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產生濃厚的興趣。同時在會議結束時王老師還爲我們提供了許多的輕鬆聯繫方式，（包括***國小網站的地址，她個人博客的地址，和以“我愛二3班”命名的班級郵箱，家長QQ羣，校訊通等）這便於我們更充分的瞭解貴校，更輕鬆的與老師像朋友似地交流。

這兩年來我們家長也配合她爲孩子的活動作了很多準備工作，她的教學具有創新性，想做個合格並出色的老師對於當今文化層次相對提高的社會真的不易，她用結果贏得了我們家長的信任，有付出纔有收穫，她付出了百分百的努力！相信她一定會用自己的理念和精神托起學生們夢想的翅膀！

開完家長會晚上回來我再次打開貴校的網站，通過瀏覽各方面的成績，加深了對貴校的認知度，學校管理嚴格規範，校風嚴謹樸實，學生正氣向上，其結果就是贏得社會的讚譽。

在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！並深信貴校定能爲培養社會需要的優秀人才做出紮實的基礎教育。

此致

敬祝：校長和全體老師身體健康，萬事如意！

　　二（3）班***的家長 ***

　　20xx年3月25日

給老師的表揚信4

尊敬的幼兒園老師：

你們好!我是XXX的媽媽，我的孩子現在已經×歲了，我的寶寶XXX入園，至今已經有1年了。在這1年裏，因爲園裏老師無微不至的照顧，我的孩子已經適應了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經各位老師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育!

一直以來，對於孩子上幼兒園的問題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因爲現在做父母的，爲孩子付出了很多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經過幾番考慮，我們選擇了XXX幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

孩子有禮貌，有規矩，懂得分享，以前一些不好的習慣現在已經改掉不少了。在學習上，我的孩子的習慣得益於老師的培養，以前沒有這樣的要求，孩子也比較調皮，不肯專心的看書學習，現在孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長爲他講講故事，有時候我們教他數數，他也肯比較認真的聽了。

在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好，XXX以前總是愛挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現在什麼都吃，加上園裏伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛生，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進步很大大，放學回家後經常鬧着要看幼兒園學習光碟，跟着光碟學說一些簡單的語言;聽着兒歌時常常也會跟着唱，跟着跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

這一年之中，孩子的點點滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深爲之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裏我感到十分放心。在這裏我作爲孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的XXX老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作爲家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷着一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!辛苦你們了!謝謝你們!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給老師的表揚信5

尊敬的××老師：

你們好！

我謹以此信表達我們全家人對市二幼×班×老師的衷心感謝！

我的女兒 進入貴園後在×班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到xx在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，爲孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！

此致

敬禮!

　　xxx

　　__年__月__日

給老師的表揚信6

尊敬的xx老師：

您們好!我是媽媽，在幼兒園已經快半年了,通過這半年的集體生活，完全能夠適應幼兒園的生活，各方面都有了不少的進步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關懷和幫助。是一個非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環境，去過一種新的生活，能否很好地適應，快樂的成長，我作爲家長總還是有許多的擔心和不捨。但是，自初入園，我就發現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心裏;而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯繫溝通，讓我們適時幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。不僅如此，我發現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導小朋友，記得有次我們小組進行科學實驗活動，x老師一直指導並幫助我們完成實驗，過程中我們看到孩子們學到知識並享受快樂。上次開公開課時，x老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽着很心疼。有兩次中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

給老師的表揚信7

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班x同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作爲家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。

剛開始把送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓茁壯成長。

表揚人：xxx

　　××××年×月×日

給老師的表揚信8

尊敬的老師：

您好!

在生活上他給予我們無盡的關懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度，在教學中認真備課，講課。不止一次的聽衆多實習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長避短。開展實習生交流會，讓我們吸取他人的長處，爲我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流，瞭解我們的情況。這些我們都看在眼裏記在心上，他爲我們這些人付出了太多太多。高興的時候他和我們一起分享，難受的時候他和我們一起承擔。

時光荏苒，歲月如梭，爲期兩個月的實習生活轉瞬即逝，在此，我們寧海中學實習小組全體同學對您的辛勤付出表示衷心的感謝!

在寧海中學爲期九周的教育實習期間，您給予了我們多方面的關照。在工作上，對我們進行細心的指導;在生活上，隨時提供幫助，爲我們解決後顧之憂;調研活動中，給予我們充分的支持。雖然楊老師一個人負責南京好多學校的實習工作，但還是在百忙之中抽出時間經常來看望我們。永遠向我們展現最燦爛的笑容!

讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對我們的悉心指導，祝福老師身體健康、萬事如意!此

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

給老師的'表揚信9

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因爲我不想讓你和我們拉開距離，因爲你總是像一個大姐姐一樣關心我們的學習和生活。我想在這裏向你表示感謝。

老師，在我的印象中，你是一個認真負責的人。xx要來了，我們向您致以最誠摯的問候。

眨眼即逝。我們正在進入xx。在這段時間裏，你的努力在我們心中有一杆秤。不管是颳風下雨還是霧天，你總是踩着晨光，踩着黑夜。你用言語播下種子，用汗水澆灌，滋潤你爲我們點燃的知識火花，照耀在我們心中。你就像一艘載着我們在知識海洋中航行的船。這是你的勞動和努力。

我們從自己的進步中看到了你的汗水，從同學的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國的未來靠我們建設未來，也靠你們塑造未來。爲了培養我們祖國明天的建設者，你們獻出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻。無論以後我們是否走到天涯海角，我們都不會忘記你爲我們的成長播下的種子。

再次對你說：謝謝你的努力，老師

我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞大家都可以說，但我是發自內心的。

祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的表揚信10

尊敬的xx同學學生家長：

見信好！

您的孩子，，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作爲數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

希望在今後的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的尊敬的少兒部領導：

您好！我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。

在這裏，我要特別感謝她所在的四條巷校區xx班的老師。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班裏的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都願意一直跟着她學。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裏既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因爲參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們爲她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午爲我的孩子補了一個多小時課。

對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎！謝謝！

給老師的表揚信11

尊敬的趙校長:

大家好！我們是xx班學生的家長。首先，讓我們向您表示衷心的感謝！感謝校長，憑藉優秀的教學團隊和優秀的教育質量，給了孩子高水平的學習和教育，讓孩子健康快樂的成長，有着優異的學習成績。

我們集體把這封表揚信寫在心裏，主要是感謝聶老師爲Xx班付出的巨大努力，感謝她悉心的教導，豐富了孩子的學習知識、生活知識和人生價值。

在孩子的學習道路上，聶老師不顧早晚的忙碌，絞盡腦汁，只指導學生，能夠變得偉大、優秀，希望孩子心智更加成熟，跟上老師的腳步。有這麼好的老師，是孩子的福氣。孩子們說他們最喜歡聶的課，因爲聶的課總是豐富多彩的，總是有趣的，總是互動的。孩子以歡快的節奏學習更多的知識，學習成績永遠優秀。可見聶老師與時俱進，視自己爲孩子們的大朋友。孩子們也把聶老師當成自己的好朋友，一個有愛心的好朋友，一個體貼的好朋友，一個知識淵博的好朋友，一個受人尊敬的好朋友，一個可以爲人師表的好朋友。

聶老師不僅讓孩子學得開心，學習成績優秀，還教了很多禮貌用語。我們幾個家長都說，家長平時很忙，沒多少時間教育孩子，但是孩子特別懂事聽話，幾個調皮的孩子也懂事多了。最讓父母感動的是，每次給父母過生日或父親節、母親節，孩子都會給父母一個驚喜，或一封感人的信，或一份自己做的小禮物，或一份純粹的祝福。我們知道，這些都是聶的教育成就，是他的功勞，是他學校教育的成功。

都說現在的孩子很嬌氣，但是聶的學生很有禮貌，很愛父母，很有責任心。把現在的孩子帶得這麼好，真的是非常非常難得。孩子的每一次改變，都是對父母的一大解脫，孩子的每一次成就，都遠遠大於父母的個人成就。孩子的每一次成績提升和懂事行爲，都讓我們家長由衷地感謝他們，感謝學校的優秀團隊，感謝校長的優秀管理，感謝聶老師的辛勤付出。這是對父母的祝福，也是對國家的祝福。這些孩子會長大的，因爲他們經歷過這麼好的學校。

據瞭解，聶爲了更好的教學，爲了班裏的孩子，把不到3歲的孩子送到家鄉，承受着母子分離的痛苦。這是用小愛換大愛，是一種動人的職業精神。老師向這個隊的孩子們表達了他的愛。我們父母聽了之後很有感觸。也希望聶老師儘快把孩子接回來，和我們的孩子一起享受聶老師的照顧。

俗話說，老師是勤勞的園丁，學生是美麗的花朵。如果這樣一個好的園丁照顧和培育這些美麗的花朵，花朵將結出甜美的果實。

聶老師帶孩子已經好幾天了。其實我們這些家長早就看到了孩子身上驚人的變化，早就應該做點什麼來表達自己誠摯的謝意了。就在最近，我們的幾個父母聚在一起，我們討論並做了一些表達，以示感謝。這封信只是一點點心情，一點點感動，一點點真心。我們的幾位家長再次表示感謝，感謝學校，感謝校長，感謝聶老師。

此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給老師的表揚信12

尊敬的園長：

您好！

今天我寫表揚信要對咱們實驗幼兒園的xx老師、xx老師和x老師三位老師提出表揚。

她們對孩子的教育很細心。孩子的常規性習慣養成教育，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期，一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因爲我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家裏的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學着疊疊自己的衣服等等。

另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地，就會趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎麼這麼懂事，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家裏也要做一個懂事的好孩子呢！”

是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，並在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行！孩子在幼兒園裏不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會分享、要學會感恩。去接孩子時我們並沒問起孩子在園的表現情況，xx老師總會利用很是短暫的時間準確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現，並給我們提出一些發展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動。

另外xx老師的那種對學生及其負責的精神也是很令我們家長感動。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班裏着急，就給已經前去接孩子我們的一個朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子裏玩一會兒，但是xx老師婉言謝絕了他的好意請求，並認真的說：“我就是等到天黑，也要等他的家長來接！”寥寥數語，充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感！所以我說孩子們跟着這些老師，真是極大的幸運啊！

給老師的表揚信13

親愛的曾老師:

您好！

身體怎麼樣？和以前一樣健康嗎？你的臉上總是帶着那個美麗的微笑嗎？

六年的國小生活即將結束，我將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，走向中學的大門。在這離別的時刻，親愛的曾老師，我想給你寫封信，告訴你我是多麼感激你！

首先要感謝你這五年來對我的教導！你的教誨讓我從天真可愛的孩子，開悟到懂事的少年！是你，讓我知道從一位數到一億位數；是你，讓我從“1+1 ”；計算了小數和分數的乘除法；是你讓我根據線段的長度計算出組合圖形的體積。你無私地教給我知識，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功起步！

你還記得五年級下學期的那個事件嗎？你可能已經忘記了，但我仍然記得很清楚。那是最後一次單元測試，全班表現都很好，新ipad，甚至最高分99。可是，我竟然考不到90分，只有89分！要知道，我數學都五年沒考90分了！那一刻，我很難過。就是你在業餘時間給我解釋錯題，給我分析錯題原因的人。終於，在你的指導下，我在考試中恢復了滿分！親愛的老師，你知道我當時心裏有多高興嗎，iphone！我還記得，還有一次考試，幾乎全班都考了90分。我一直保持着98區的成績，但是因爲試卷簡單和自己的優勢而迷茫，變得自滿。回答問題的時候粗心大意，只考了93分。事後，你耐心地教我，不要自滿。俗話說，“山外有山，人外有人。”結果成績又提高了。

老師，都是你的功勞！親愛的老師，我想告訴你兩個好消息:第一，iphone5，我在“世界盃”奧林匹克數學競賽廣西賽區全國選拔賽優異成績，獲“廣西賽區一等獎”；第二，我在“希望杯”在全國奧林匹克邀請賽中成績優異，獲得二等獎，並授予銀牌。老師，沒有您的指導，我怎麼會有今天？

人們常說老師是“辛勤的園丁”，yes “無私春蠶”，yes “人類靈魂工程師”，這是多麼恰當的比喻啊！你毫無保留地給了我們你生命的本質，讓我們在知識的海洋中自由遨遊，不求任何回報。iphone4可以買！親愛的曾老師，我想再次感謝你的教導，永遠不要辜負你的厚望！祝你身體健康，萬事如意！

xxx

　　20xx年x月x日

給老師的表揚信14

尊敬的x老師：

您們好！

20xx年x月xx日，三年級奧數xxx老師頭部受傷，包紮完以後，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓“自強不息，厚德載物”要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態度值得每一個人學習。我們要以葛老師爲榜樣熱愛工作，認真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，爲後輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。

爲人師表是教師的標誌，人們常說：“教師無小節，處處是楷模”“學高爲師，德高爲範”，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的一言一行，行爲習慣，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業，關愛學生，爲人師表。優秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以爲人景仰，因爲它正直崇高。

大海之所以爲人欽佩，因爲它深沉博大。

白雲之所以爲人漚歌，因爲它純潔多姿。

土地之所以爲人讚美，因爲它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白雲，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲x老師您辛苦了！

xxx

　　xxxx年x月x日

給老師的表揚信15

親愛的老師們:

大家好！

因爲我和老婆工作忙，孩子總是在家由老人照顧，孩子也有一些不好的習慣。孩子們兩歲時被送到幼兒園。可以說，孩子還是餓着肚子吃飯，養尊處優的父母也是無可奈何。但是自從孩子上了幼兒園，他變了很多；從哭鬧到拒絕來幼兒園，孩子可以通過家長的勸說，愉快的來到幼兒園，體會到可以簡單的把玩具放回原處，生活中沒有任何套路，可以在家裏自由玩耍，聽家長講故事，講一些幼兒園的知識……幼兒園老師對孩子照顧的很細緻，可以從學前教育課程開始。他們與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨也產生了依戀之情。作爲父母，他們真的有太多無法用語言表達的感謝。由於工作繁忙，他們有時會忽視對孩子系統、認真的教育，這一點我和家長、老師比起來真的覺得很慚愧。

剛進幼兒園的時候，孩子都不會照顧自己。作爲母親，在日常生活中，面對懵懂無知的孩子，難免會感到厭煩，甚至會對孩子發火。幼兒園裏，有很多和我兒子一樣小的孩子。幼兒園帶孩子雖然是老師的工作職責，但是面對一羣不會照顧自己的小傢伙，當幼兒園老師真的很辛苦。他們不是自己的孩子，不能打架，不能罵，不能讓他們哭，更不能哄他們。最難能可貴的是，雖然班裏的xx老師很年輕，但她像母親一樣照顧孩子。當她見到她時，她可以詳細講述孩子們的表現和最近的情況。在我們看來，這說明她是一個細心的老師，一個有責任心的好老師。x老師經常會給我們家長很多針對孩子近況的小把戲，最好的辦法就是在我們“實施”真的管用。當我們在教育上遇到困惑的時候，父母就來找她諮詢。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議”。我們的父母欽佩我們老師的奉獻和無私奉獻。每次面對我們的父母，無論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關注着每一個孩子。當孩子不小心尿褲子、尿牀的時候，xx老師不僅把衣服褲子洗乾淨，還用溫水洗孩子的身體。連溼漉漉的小牀墊都洗得跟新的一樣乾淨。面對這樣一個一絲不苟，認真負責的老師，我

孩子從來不喜歡上幼兒園，但是喜歡上幼兒園，愛老師愛孩子，這和幼兒園老師和素質教育是分不開的。這些都離不開主任的直接領導和老師們的共同努力。老師對家長嚴格、體貼、熱情，經常和家長保持良好的聯繫。孩子一天天長大，我們真的一點一點感受到孩子的變化。我們心裏真的很開心，很感激。孩子們已經從一個學習語言的孩子成長爲一名學齡前學生。現在可以自豪地說，孩子從xx幼兒園學到了很多，xx幼兒園給孩子提供了一個全方位教育的機會，不同時期，不同教育，從不錯過自己最美好的時光。最重要的是，老師可以根據孩子不同時期的不同變化，制定合理的計劃來幫助孩子，即使是和我們的父母溝通。有很多細節比我們父母想象的更周到，幫助孩子克服很多困難，擺脫很多缺點。我們要感謝老師，他們真的愛孩子，幫助孩子。作爲家長，我們始終關注孩子的成長和進步，孩子的每一次進步都離不開老師的努力！

孩子身體素質不好，但老師一直比較關心體貼:經常和家長溝通，想着給孩子餵奶，鼓勵孩子多鍛鍊身體……因爲孩子太小，跟不上學習的進度，老師耐心的勸他們跟上其他孩子，不讓孩子有一點自卑的感覺。現在孩子的身體素質大大提高了，出勤率提高了，學習也越來越旺盛了。每當我們問孩子幼兒園好不好，老師好不好，他們都說好。雖然答案很簡單，但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近，因爲這是他們全面接受學前教育的前提。

其實我們並不太關注孩子能學到多少知識。我們更注重孩子的身體素質、道德素質、行爲習慣和學習興趣。園區合理的飲食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師，恰恰爲孩子們創造了健康快樂成長進步的良好空間。現在的孩子有了一定的學習能力，對英語、繪畫、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動中要謙虛、合作、樂於助人、寬容。同時，他們還有更有價值的想象力和創造力，好奇心和進取精神。

在幼兒園的學習生活中，我們的孩子已經從剛進幼兒園時的天真無知，變成了知識淵博、彬彬有禮、會畫畫會玩耍、會唱歌會跳舞、活潑開朗的小精靈。而且在與老師和孩子朝夕相處中，學會了互相幫助，團結友愛，樂觀上進。作爲父母，我很高興看到孩子們在這裏快樂地邁出了人生的第一步，得到了最好的啓蒙教育，快樂的學習和健康的成長。很慶幸自己選擇了xx幼兒園，選擇了專業、敬業、有愛心的老師給孩子上課。

學前教育是兒童一生中最重要的教育。作爲家長，我們從心底感謝xxx幼兒園的園長和老師們的辛勤工作和汗水。大家一直想表達感謝，今天這個願望終於實現了。讓我們藉此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。

最後，祝xxx幼兒園園長和所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂！