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關於通信專業女生就業前景

通信工程是一門工程學科,主要是在掌握通信基本理論的基礎上,運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。接下來由小編爲大家整理出關於通信專業女生就業前景,僅供參考,希望能夠幫助到大家!

關於通信專業女生就業前景

通信就業方向很廣,專業比較對口的可以去運營商,比如中國移動,聯通,網通,電信等。也可以去通信設備製造商,比較著名的像華爲,大唐,愛立信,思科等。還可以去計算機軟件公司,著名的有微軟,IBM,Google,Baidu等,其實,也有很多人都轉行了,做管理做銷售的也有。

總的說來,通信專業的畢業去向一般包括:電信、通信信息產業、金融系統、計算機公司、通信設備生產企業、廣播電視傳輸部門、企事業單位、大專院校從事計算機通信網、數字通信設備的設計、操作、管理、維護、信息系統開發與研究工作;也可從事計算機網絡、通信網絡、程控交換等方面的工作和教育、行政管理工作。不考慮轉行或個別公司的特殊分工,一般畢業後從事的工作可以分爲研發和市場兩方面,研發的又可以細分爲射頻工程師、硬件工程師、軟件工程師以及測試工程師,技術支持,運營維護等方向。市場就包括諮詢,銷售,市場調查,方案策劃、審計,業務拓展等需要一定專業背景而又偏文科的工作。

通信一詞,既古老又現代。說它古老,是因爲通訊手段歷史悠久、自古就有,說它現代化,是現代科技迅猛發展,通訊手段日新月異。飛鴿傳書、狼煙烽火、跑馬驛站的時代一去不返。現代的通信行業,正在引領社會經濟發展的龍頭,同時也是很多理工科考生嚮往的熱門專業。今天,我們就和考生家長一起來聊一聊通信工程專業。

  一、通信工程專業解析

  什麼是通信工程

通信的簡單理解,就是信息的傳遞。現代的通信方式十分多樣,如郵政信件、電話、電報、傳真、衛星通信、網絡通信(QQ、MSN、視頻、E—mail)等。人們採用如此之多的通信方式讓各類信息通過不同的`媒介和方式進行交流和傳遞,這纔是通信的本質。

通信工程專業屬於工學中的電子信息類,是電子工程的一個重要分支,同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用,並運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。

  通信工程學什麼

通信工程專業本科階段專業主幹課程有電路分析、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、數字信號處理、微機原理與接口技術、電磁場與電磁波、通信原理、光通信技術基礎、傳輸技術、交換技術等。(課程根據院校不同有所差異)

通信行業涉及領域廣,可以說是跨了電子和計算機行業,當然所學的知識也相對複雜,主要涵蓋通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術等三個學科方面的知識。如信息論基礎、計算機網絡等屬於計算機類;電路原理、信號處理等屬於電子類;通信原理等屬於通信類專業基礎課。

通信工程專業主要研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理,以及在計算機通信、光纖通信、無線通信、交換與通信網等方面的理論和工程應用問題,培養從事通信工程、電子信息技術及計算機網絡系統的研究、製造、開發和應用的高級人才。

  二、女生學通信工程有什麼出路

學通信工程專業的女生畢業後大致出路有以下幾條:

1、通信工程專業畢業的女生施工單位:比如中國通信服務有限公司、中國通信建設集團有限公司,做技術和項目管理,還有各省電信工程局,都挺賺錢的。

2、學通信的女生還可以去各大通信的科研院所:比如原信息產業部電信研究院。

3、通信諮詢和設計單位也非常適合學通信的女生:如中訊設計院(部級,在鄭州市)、京移設計院(部級、在北京市)、廣東電信設計院、浙江華信院(這兩個院在省級裏面是最出色的)。

4、通信女生可以去各大運營商(移動、電信、聯通),啥都可以幹,比如工程管理、設備和線路維護、財務、市場、技術支持等。

5、各通信設備廠家(華爲、中興、烽火、大唐、愛立信、摩托、阿朗、諾西),工程管理、工程督導、設備銷售、培訓部、合同管理等等都可以爲學通信的女生提供就業崗位

6、學通信的女生可以去各通信測試儀表廠家,銷售、技術支持等等。

7、通信業內的各大監理公司,比如廣東公誠、北京煜金橋監理、鄭州華夏監理等也適合通信專業的女生。

8、各審計公司,負責審計通信工程項目。

9、學通信的女生也適合去各黨政機關、企事業單位從事專網的建設與運行維護,比如公安、稅務、高速公路、交警交通監控等等。

10、通信女生也可以選擇接着讀研讀博,留校任教。

  三、通信工程就業前景好嗎

面向新的世紀,通信工程專業將會迎來其發展的廣闊天地。隨着通信技術應用的日趨廣泛,上至太空,下至海底,無不活躍着這一專業的技術人才。現今中國已經加入WTO,這勢必會給中國信息產業的發展帶來更大的發展空間。

而通信工程專業優秀人才的短缺成爲中國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此,在未來若干年,中國勢必會更加重視本專業人才的培養,更加重視通信工程專業的教育,提高教育水平。