自我健康評估講座活動設計
一、活動前言:
當今社會,大學生們多數是遠離家鄉,去異地求學,沒有爸媽的照顧,飲食健康未必能做到面面俱到。大學生是從爲數衆多的中學生中選拔出來的佼佼者,在心理上有很強的優越感和自豪感。但是與此同時,大學生則承受着更大的壓力與挑戰。大學生往往自視甚高,很容易受挫折,並隨之發生一系列身體健康問題。70年代有句話:學會數理化,走遍全天下。但在21世紀,我們應該注重健康,保持良好的身體狀況。作爲一名大學生,我們不僅要有才華,更要有健康的身體。我們必須隨時瞭解自己的健康狀況,愛自己從愛自己的身體開始。爲此,這次學術大講堂我們舉辦“自我健康評估——Strong Your Body”講座。由專業老師爲大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發現身體的異常,早發現疾病,從而通過自身免疫而不依靠藥物來治癒。優良的身體健康在青年學生全面素質的提高中起着舉足輕重的作用,它必將對二十一世紀人才的質量產生積極而又深遠的影響。健康的身體是一個人全面發展必須具備的條件和基礎。加強對大學生身體健康的關注,全面提高跨世紀人才質量已成爲高等學校所面臨的迫切任務。在科技高速發展的今天,培養大學生自我健康評估呈現必然之勢。
二、活動目的:
普及科普知識,提高自我保護意識,豐富課餘生活。培養衆多學生對自我健康評估的興趣和能力,使學生能夠更加了解自己的身體狀況,健康問題。讓學生對自己的健康狀況進行隨時的監控,改善健康狀況、提高生活質量。同時爲校科協即將舉辦的IQ百科知識競賽作鋪墊,促使活動的質量有更大的提高,活動的效益更加顯著,活動的影響力更加廣泛。
三、活動內容:
爲普及科普知識,營造良好的校園學習氛圍,提高同學們的創新在意識,豐富課餘生活,在校科協的領導下我們藝術、計算機、京江、三個學院科協聯合承辦第一期學術大講堂,並以“自我健康評估——Strong Your Body”爲主題,邀請專業老師來給大家進行一場專業的講座,給大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發現身體的異常,培養大家對自我健康評估的.興趣和能力,同時爲即將舉辦的IQ百科知識競賽做一個前期鋪墊,提高活動質量,使活動效益更加顯著。
四、活動主題:
自我健康評估——Strong Your Body
五、活動對象:
江蘇大學全體師生
六、活動組織:
主辦:江蘇大學科學技術協會
承辦:藝術、計算機、京江學院科協
七、活動流程策劃:
(一)活動時間和地點:
時間:3月7日下午3:00——4:30
地點:講堂羣
(二)活動的動員與宣傳:
1、活動的動員:動員在校學生前去聽講座
2、活動的宣傳:
(1)活動前期宣傳
①邀請校廣播等相關媒體進行報道;
②製作展板並粘貼海報;
(2)活動中宣傳
邀請校廣播對活動進行報道;
(3)活動後期宣傳
邀請校廣播站,校報等相關媒體對活動結果進行報道。
(三)活動流程:
1、活動主題的確定與活動申報;
2、活動前期宣傳;
3、活動工作分配與人員安排;
4、講座的舉辦:
(1)主持人宣佈活動開始,並介紹主講嘉賓;
(2)講座開始;
(3)互動環節;
(4)講座結束,主講人和活動負責人合影 ;
(5)恭送主講人;
(6)收拾整理會場。
5、活動總結;
6、整理稿與通訊稿的完成和上交。
(四)活動的具體分工:
1、藝術學院負責展板,包括製作和搬運;
2、計算機學院負責教室的租借;
2、京江學院負責現場的場務,包括茶水、音響等,邀請主將嘉賓;
3、海報,包括海報的製作和張貼四個學院平分;
4、三個學院各自負責本學院的簽到工作;
5、活動結束後大家一起負責場地的清理。
八、注意事項:
1、前期宣傳工作到位,海報必須按時張貼,展板必須及時做好擺放到指定位置;
2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配合,每個學院出2到3個幹事提前半小時到活動現場做好場地佈置;
3、場地佈置與場地的整理,和場地管理員做好交流工作,遇到問題及時找場地管理員。
九、活動經費:
邀請主講嘉賓的費用